Politique educative
Cà Mau s'efforce d'achever les écoles avant la nouvelle année scolaire
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Cà Mau achève d'urgence les infrastructures, déploie des enseignants et du matériel pédagogique, et est prête à accueillir les élèves entrant dans l'année scolaire 2026-2027.
Lâm Đồng fixe le calendrier de la nouvelle année scolaire à 35 semaines, rentrée le 5 septembre
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Lâm Đồng - Le Comité populaire provincial stipule que la date d'ouverture est le 5 septembre de chaque année, l'année scolaire compte 35 semaines d'études réelles, applicables à partir de la nouvelle année scolaire 2026-2027.
Éducation 24h: Une localité prévoit de réduire de 50% les concours pour les enseignants et les élèves
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Une localité prévoit de réduire de 50% les concours pour les enseignants et les élèves; Ouvrir davantage de portes d'opportunités d'emploi pour les étudiants de la capitale... sont les nouvelles éducatives marquantes des dernières 24 heures.
L'école de Da Nang place le bonheur des enseignants et des élèves comme racine de l'école heureuse
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Da Nang - De nombreux établissements d'enseignement à Da Nang prennent l'initiative de prendre la tranquillité d'esprit des enseignants et la joie des élèves comme base pour maintenir des écoles heureuses.
Hải Phòng réorganise les écoles, élargit les lycées, réduit la pression sur le recrutement en 10e année
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Hai Phong - De nombreuses localités de la ville de Hai Phong mettent en œuvre de toute urgence des plans pour organiser les établissements d'enseignement publics conformément aux directives générales de la ville.
Fusion d'une série d'écoles, suspension temporaire du recrutement des fonctionnaires dans l'unité en cours de préparation
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Selon Lao Động au 26 novembre de nombreuses localités à travers le pays avaient des plans pour organiser et fusionner les écoles.
La série d'universités prévoit d'utiliser les points d'évaluation des compétences pour les admissions en 2026
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De nombreuses universités commencent à annoncer les plans d'admission prévus pour 2026. Parmi celles-ci de nombreuses universités continuent d'utiliser les notes d'évaluation des compétences pour l'admission.
Le ministere de l'Education et de la Formation informe sur la feuille de route pour l'augmentation des allocations pour le personnel scolaire
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Le ministere de l'Education et de la Formation propose de mettre en œuvre une augmentation des allocations preferentielles professionnelles pour les employes des ecoles conformement a la feuille de route.
Je propose d'ajuster la methode de calcul et d'ajouter les personnes beneficiant d'une allocation de pension de retraite des enseignants
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Sur la base des lacunes rencontrees dans la pratique il y a eu des avis demandant au ministere de l'Education et de la Formation d'ajuster la methode de calcul et d'ajouter les personnes beneficiant de pensions de retraite.
Le ministere de l'Education et de la Formation parle du delai de calcul des allocations de pension de retraite lorsque les enseignants changent de poste d'enseignement
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Le delai de calcul de la pension de retraite lors du changement de poste d'enseignement est une question qui interesse les enseignants et qui a ete envoyee au ministere de l'Education et de la Formation.
La regle importante dans le travail de conseil aux eleves a l'ecole
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Selon le ministere de l'Education et de la Formation le principe du travail de conseil scolaire doit identifier les apprenants comme des centres ; garantir les droits legitimes la securite et la confidentialite des informations des eleves.
Plus de coefficients de salaire plus de motivation pour les cultivateurs de connaissances
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Les informations sur les politiques salariales et de remuneration prevues a partir de 2026 apportent de la joie et une grande motivation a de nombreux enseignants.
La pression des classes s'accumule les enseignants de maternelle s'attendent a la nouvelle politique salariale
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S'occupant des enfants avec devouement les enseignants de maternelle sont toujours confrontes a une pression de travail et a des salaires non proportionnels. Ils esperent que la politique salariale a partir de 2026 sera une motivation pour s'accrocher au metier.
La politique salariale et le regime de remuneration actuels preoccupent de nombreux enseignants
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Les enseignants attendent avec impatience le consensus des autorites competentes sur la reglementation du coefficient de salaire specifique afin de resoudre progressivement les lacunes du systeme d'echelle de salaire.
Le ministere de l'Education et de la Formation clarifie le concept d'enseignement supplementaire et d'apprentissage supplementaire conformement a la circulaire 29
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Le ministere de l'Education et de la Formation a repondu aux questions des enseignants sur les reglementations sur l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire dans la circulaire 29.
L'augmentation des salaires ne suit pas le niveau de vie attendue par les enseignants politiques specifiques
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L'equipe enseignante attend des ajustements a la politique salariale pour etre rassuree de travailler et de s'engager dans le metier.
La cote de salaire speciale apporte une nouvelle confiance aux enseignants des regions montagneuses
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La proposition d'ajuster les salaires a partir de 2026 est consideree comme une reconnaissance meritee pour la contribution silencieuse et renforce la motivation des enseignants des regions montagneuses a s'accrocher au metier.
La nouvelle directive sur la fusion des ecoles et la reduction des effectifs dans le secteur de l'education
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De nombreuses localites ont propose des plans d'organisation et de fusion d'ecoles. Pendant ce temps le ministere de l'Education et de la Formation a ordonne la suspension temporaire de la fusion d'ecoles a plus grande echelle.
Le depute de l'Assemblee nationale propose des politiques de remuneration et de primes preferentielles pour les enseignants
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Les deputes de l'Assemblee nationale estiment que la politique de remuneration aidera les enseignants a etre plus rassures et enthousiastes afin d'ameliorer la qualite de l'education.
De nouveaux coefficients de salaire speciaux - la soif des enseignants de maternelle des regions montagneuses
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La proposition d'appliquer un coefficient de salaire specifique a suscite un grand interet en particulier chez les enseignants de maternelle des regions montagneuses lorsqu'elle a contribue a stabiliser les revenus et a renforcer la confiance dans la pedagogie.
