Fusionner les écoles, stabiliser les points focaux
Selon les informations du quartier de Thuy Nguyen, la localité compte 17 écoles publiques avec 365 classes et 13 752 élèves. Parmi celles-ci, la maternelle compte 6 écoles, 104 classes, 3 336 enfants; l'école primaire compte 6 écoles, 143 classes, 5 474 élèves; le collège compte 5 écoles, 118 classes, 4 942 élèves.
Après la réorganisation des établissements d'enseignement publics, le quartier de Thuy Nguyen prévoit de réduire de 5 écoles, soit 29,4%, à 12 écoles. Parmi celles-ci, fusionner l'école maternelle de Thuy Son avec l'école maternelle de Thuy Duong; l'école maternelle de Tan Duong avec l'école maternelle de Duong Quan. Au niveau primaire, fusionner l'école primaire de Thuy Son avec l'école primaire de Tan Duong. Au niveau secondaire, fusionner le collège de Tan Duong avec le collège de Hoa Dong et le collège de Duong Quan avec le collège de Thuy Duong.
Le quartier de Do Son prévoit de réduire de 8 à 5 établissements d'enseignement publics, soit une réduction de 37,5% des points focaux après la réorganisation. Selon le plan, les 5 établissements d'enseignement après la réorganisation comprennent: l'école maternelle de Hai Son (19 classes), l'école maternelle de Van Huong (19 classes, formées à partir de la fusion de l'école maternelle de Ngoc Xuyen et de l'école maternelle de Van Huong), l'école primaire de Hai Son est maintenue avec 26 classes; l'école primaire de Ngoc Xuyen est formée à partir de l'école primaire de Ngoc Xuyen et du bloc primaire de l'école primaire et secondaire de Van Huong, d'une taille de 30 classes.
L'école secondaire Do Son est formée à partir des écoles secondaires Van Son, Ngoc Hai et du bloc secondaire de l'école primaire et secondaire Van Huong, avec une taille prévue de 41 classes. L'organisation vise à rationaliser les points focaux, à utiliser efficacement les installations et le personnel, tout en maintenant fondamentalement la stabilité de la taille des classes, sans réduire les possibilités d'apprentissage des élèves.
Un certain nombre d'autres localités mettent également en œuvre des plans pour organiser les établissements d'enseignement public, s'efforçant d'atteindre l'objectif avant le 20 août, comme le quartier de Phù Liễn qui prévoit de réduire de 5 le nombre de points focaux, dont le niveau préscolaire est réduit de 5 à 3 écoles; l'école primaire de 6 à 4 écoles et le collège de 3 à 2 écoles. Le quartier de Lê Chân a également élaboré un plan pour réduire de 23 établissements à 16 établissements d'enseignement public, soit 30,4%. Dont une réduction de 4 écoles maternelles, 2 écoles primaires et 1 collège.
Auparavant, certaines localités avaient également mis en œuvre la réorganisation et la fusion des établissements d'enseignement publics. La commune de Vĩnh Thịnh a fusionné l'école primaire Vĩnh Long - Thắng Thủy (campus 2) avec l'école primaire Trung Lập, appelée école primaire Trung Lập. La commune de Vĩnh Hải a créé l'école maternelle Đồng Minh sur la base de la fusion de l'école maternelle Hưng Nhân avec l'école maternelle Đồng Minh. Le quartier de Hải Dương a créé l'école maternelle Quang Trung sur la base de la fusion de l'école maternelle Trần Hưng Đạo avec l'école maternelle Quang Trung...
Organiser mais ne pas perturber l'apprentissage
Selon le plan général de la ville de Hai Phong, le système de 1 324 écoles maternelles, primaires et secondaires sera réorganisé à 780 écoles, soit une réduction de 544 points focaux, soit 41,1%. Parmi celles-ci, le bloc préscolaire passera de 467 à 273 écoles, soit une réduction de 194 écoles; l'école primaire passera de 433 à 274 écoles, soit une réduction de 159 écoles; le collège passera de 424 à 233 écoles, soit une réduction de 191 écoles.
Pour le niveau secondaire, Hai Phong ne met pas en œuvre la réorganisation de la réduction des points focaux car ce système ne répond qu'à environ 60,5% des besoins d'entrée en 10e année dans les écoles publiques. Au lieu de cela, la ville oriente l'augmentation des investissements, l'expansion de la taille des écoles secondaires publiques et la construction de nouvelles écoles afin de réduire la pression du recrutement en 10e année dans les années suivantes.
Le vice-président du Comité populaire de la ville, Nguyễn Minh Hùng, a souligné que l'objectif et l'exigence essentiels de la réorganisation des établissements d'enseignement public sont de réduire les points de gestion mais pas de réduire les notes d'admission favorables; de réorganiser l'organisation mais sans perturber l'apprentissage; de rationaliser l'appareil mais d'améliorer la qualité et la responsabilité du service. La mesure finale de la réorganisation est le droit à l'éducation des élèves, la qualité de l'éducation, l'efficacité de l'utilisation des ressources et le consensus du peuple.
Le niveau communal achève la réorganisation des établissements d'enseignement de la région avant le 20 août, en assurant le fonctionnement stable des écoles, sans affecter la rentrée scolaire 2026-2027.
