Les dernieres informations du ministere de l'Education et de la Formation (GDDT) montrent que 88 % des enseignants sont classes comme ayant un salaire inferieur a celui des fonctionnaires d'autres secteurs et domaines. Ce groupe peut beneficier d'un coefficient de salaire le plus eleve de 6 78 ; tandis que les fonctionnaires d'autres secteurs peuvent beneficier d'un coefficient de salaire le plus eleve de 8 8 (environ 1 18 fois plus eleve). Pendant ce temps les enseignants doivent avoir un niveau de formation
100 % des enseignants de maternelle sont classes comme ayant le salaire le plus bas du systeme d'echelle salariale administrative.
Un salaire encore modeste est une realite qui met de nombreux enseignants face a la pression financiere alors que leur travail exige une grande responsabilite et une contribution constante. Bien qu'ils enseignent jour apres jour accumulent des connaissances façonnent leur personnalite et inspirent la jeune generation de nombreux enseignants doivent encore equilibrer leurs depenses mensuelles pour subvenir aux besoins de leur famille et parfois ils doivent egalement effectuer d'autres taches pour subvenir aux besoins de leur vie.
Cette situation affecte non seulement directement la vie des enseignants mais a egalement un impact a long terme sur la qualite de l'enseignement et de l'apprentissage lorsque les personnes devouees au metier sont parfois hesitantes face a la pression economique.
Dans le projet de decret reglementant la politique salariale et des allocations pour les enseignants le ministere de l'Education et de la Formation propose que tous les enseignants beneficient d'un coefficient de salaire specifique. Parmi ceux-ci le ministere propose d'appliquer un coefficient de 1 25 pour les enseignants de maternelle publics et les enseignants du secondaire. Le coefficient de salaire specifique ne se calcule que sur le salaire et n'est pas applique aux allocations.
S'adressant aux journalistes M. Van Thong - enseignant a l'ecole secondaire et superieure Vinh Loc (An Giang) - a declare que l'une des principales difficultes des enseignants aujourd'hui est le salaire.
Le niveau de vie des gens est actuellement tres eleve les marchandises sont egalement cheres les salaires des enseignants ont augmente mais ne repondent pas aux exigences de la realite' a declare M. Thong et a exprime le souhait que tous les enseignants beneficient d'un coefficient de salaire specifique.
Partageant le meme point de vue Mme Anh Nguyet - enseignante a l'ecole primaire C Quoc Thai (An Giang) - attend avec impatience la reglementation selon laquelle 'le salaire des enseignants est le plus eleve du systeme d'echelle de salaire administratif et professionnel'. Il s'agit d'un traitement digne du role de la position et de la responsabilite des enseignants.
Lorsque la loi sur les enseignants est entree en vigueur le 1er janvier 2026 non seulement moi mais tous mes collegues sont tres heureux de l'augmentation des salaires. Cela apporte un environnement de travail plein de rires contribuant a stabiliser la vie' - a exprime Mme Nguyet.
Affirmant qu'il est necessaire d'avoir une politique specifique en matiere de salaire pour les enseignants Mme Nguyen Thi Viet Nga - membre du Comite de la culture et des affaires sociales de l'Assemblee nationale - estime que le corps enseignant en particulier les enseignants de maternelle et des zones defavorisees... est en grave penurie. Le niveau de revenu actuel ne repond plus au niveau de vie minimum.
En outre il est impossible d'esperer une « reforme fondamentale et globale de l'education » si nous ne commençons pas par investir correctement dans le personnel enseignant.
La loi sur les enseignants a etabli la position specifique des enseignants confiant au gouvernement de reglementer le classement des salaires des enseignants au niveau le plus eleve. Il s'agit d'une politique qui a ete decidee par l'Assemblee nationale et que les agences gouvernementales doivent mettre en œuvre' a souligne Mme Nga.
