Le ministere de l'Education et de la Formation (GDDT) a finalise et envoye au ministere de la Justice pour evaluation le projet de decret precisant certains articles de la loi sur les enseignants.
Selon le ministere de l'Education et de la Formation, l'evaluation et le classement de la qualite des enseignants sont mis en œuvre conformement aux reglementations generales pour les fonctionnaires du point 6 du chapitre III de la loi sur les fonctionnaires et du decret n° 90/2020/ND-CP. Dans le meme temps, les enseignants de maternelle et de primaire sont egalement evalues selon les normes professionnelles fixees par le ministre de l'Education et de la Formation.
Ces reglementations revelent un certain nombre de problemes tels que les enseignants subissent une pression d'evaluation parallele: les enseignants doivent mettre en œuvre simultanement deux processus d'evaluation (a la fois selon les normes professionnelles et selon la classification des fonctionnaires), ce qui entraîne une surcharge des dossiers administratifs, mais l'efficacite de la gestion reelle est faible.
La reglementation actuelle sur l'evaluation est encore de nature "harmonieuse et precieuse", ne reflete pas correctement les competences professionnelles, rend difficile la delimitation des niveaux d'achevement des taches et ne prend pas les normes professionnelles comme mesure fondamentale.
En outre, les resultats de l'evaluation des normes professionnelles ne sont pas utilises comme base directe pour classer les salaires ou les promotions; les enseignants, meme s'ils sont evalues a un niveau eleve, ne sont pas retrogrades a des postes inferieurs, ce qui elimine la motivation a s'efforcer.
Il n'existe actuellement pas non plus de reglementation sur les normes professionnelles pour les professeurs universitaires et collegiaux de pedagogie et les normes de recteur pour ces blocs.
Face aux lacunes susmentionnees, le ministere de l'Education et de la Formation a propose un certain nombre d'orientations reglementees dans le projet de decret.
A l'article 31 du chapitre IV, en prenant profondement en compte les commentaires des ministeres et des localites sur la reduction de la charge des procedures, le ministere de l'Education et de la Formation a elabore un projet d'orientation: Evaluer uniformement le niveau de satisfaction des competences professionnelles et des competences professionnelles selon les normes professionnelles comme base pour classer la qualite des fonctionnaires chaque annee.
Les resultats de l'evaluation selon les normes sont la base directe de la mise en œuvre de la nomination a des postes, de l'avancement professionnel et de la formation et du perfectionnement.
Dans le meme temps, la numerisation du processus d'evaluation sera renforcee pour assurer la transparence, l'objectivite et reduire les procedures administratives manuelles conformement aux recommandations de nombreux etablissements d'enseignement.
Projet de decret detaillant certains articles de la loi sur les enseignants, article 31: Evaluation des enseignants selon les normes professionnelles
1. Les enseignants des etablissements d'enseignement sont evalues pour leur niveau d'accomplissement des taches conformement aux normes professionnelles, repondant aux competences professionnelles et professionnelles du titre qui leur est attribue. Les taches et les normes de competences professionnelles et professionnelles des enseignants conformement au titre d'enseignant sont mises en œuvre conformement aux reglementations du ministre de l'Education et de la Formation.
2. Les resultats de l'evaluation du niveau d'achevement des taches au paragraphe 1 de cet article sont effectues par l'etablissement d'enseignement et sont utilises pour evaluer les enseignants conformement aux dispositions du paragraphe 1 de l'article 22 de la loi sur les enseignants.
3. Le moment, l'ordre, les procedures d'evaluation, de classement et l'utilisation des resultats de l'evaluation et du classement des enseignants dans les etablissements d'enseignement publics sont effectues conformement aux dispositions de la loi sur les fonctionnaires et aux lois connexes; pour les enseignants dans les etablissements d'enseignement non publics, ils sont effectues conformement au reglement sur l'evaluation et le classement des enseignants promulgue par les etablissements d'enseignement.
