Lors de la recente conference sur l'enseignement superieur en 2025 le ministre de l'Education et de la Formation Nguyen Kim Son a souligne la politique de reorganisation des etablissements d'enseignement dans les temps a venir.
Le ministre Nguyen Kim Son estime que le secteur de l'education est confronte a de nombreux problemes confus et a de nombreux changements notamment la preparation d'une grande reorganisation des etablissements d'enseignement.
Concernant la maniere dont les etablissements d'enseignement devront s'organiser pour reduire les points de contact le ministre a declare que pour les ecoles non publiques cela se fera de maniere autonome les etablissements d'enseignement du secteur de la police et de l'armee suivent le secteur de gestion de leur ministere. A part ces chiffres il reste actuellement un total d'environ 140 universites publiques.
En particulier les ecoles proches les unes des autres dans le domaine seront integrees pour remedier a la situation de fragmentation de petite taille et de non-developpement' a declare le ministre Nguyen Kim Son.
Le 21 septembre le Comite de pilotage du gouvernement a publie un plan de reorganisation des unites de service public des entreprises publiques et des organisations du systeme administratif. Pour le secteur de l'education le Comite de pilotage a demande la reorganisation du systeme educatif de la sante et des entreprises publiques ; y compris la fusion ou la dissolution des universites non conformes aux normes.
En ce qui concerne les normes des universites le ministere de l'Education et de la Formation a publie la circulaire n° 01/2024/TT-BGDDT reglementant les normes des etablissements d'enseignement superieur.
En consequence il existe 6 criteres pour assurer la qualite et l'activite d'une universite notamment : l'organisation et la gestion les professeurs les conditions d'enseignement et d'apprentissage les finances l'admission et la formation la recherche et l'innovation.
En termes d'organisation et de gestion les postes cles tels que le recteur ou le directeur de l'universite le president du conseil d'administration de l'universite ne doivent pas etre simultanement vacants pendant plus de 6 mois ; au moins 50 % des indicateurs d'activite annuels sont atteints selon la strategie de l'ecole ; les donnees sont connectees et mises a jour sur le systeme du ministere (HEMIS).
En ce qui concerne l'equipe de conferenciers le pourcentage d'etudiants sur conferenciers a temps plein doit etre de 40 % ou moins ; le pourcentage de conferenciers permanents doit representer au moins 70 % du nombre total. Le groupe de conferenciers titulaires d'un doctorat doit atteindre 20 a 40 % ou plus et a partir de 2030 50 %.
Les normes d'infrastructure comprennent les indicateurs relatifs a la superficie du terrain aux systemes d'information et aux ressources pedagogiques. En consequence les universites doivent garantir qu'a partir de 2030 la superficie moyenne du terrain par etudiant regulier soit au minimum de 25 m2...
En ce qui concerne les finances le ministere demande que la marge d'interet moyenne sur les 3 dernieres annees (jusqu'a la date d'evaluation) soit d'environ 0-30%. Cette marge est determinee par l'ecart entre les recettes et les depenses sur le total des recettes.
En outre l'indice de croissance ne doit pas tomber a un niveau negatif. Cet indice est determine par la moyenne du taux d'augmentation du revenu total et du taux d'augmentation de la part des recettes autres que les frais de scolarite le budget et les investisseurs qui soutiennent les depenses courantes.
En matiere d'admission et de formation le ministere exige que le taux d'inscription au niveau ci-dessus ne depasse pas 50 % ; que l'echelle de la formation ne diminue pas de plus de 30 % au cours des trois dernieres annees.
Le taux d'abandon d'etudes par les etudiants chaque annee n'est pas superieur a 10 % rien que pour la premiere annee ce n'est pas superieur a 15 %. Les etudiants diplomes dans les delais de 40 % ou plus ont un taux d'emploi approprie dans les 12 mois suivant l'obtention de leur diplome inferieur a 70 %...
En ce qui concerne la recherche et l'innovation les etablissements d'enseignement superieur doivent exprimer cette capacite a travers les revenus et les resultats de la publication scientifique.
Plus precisement la proportion des revenus provenant des activites scientifiques et technologiques sur le revenu total des universites (avec une formation doctorale) est en moyenne au cours des 3 dernieres annees et n'est pas inferieure a 5 %. En moyenne un conferencier amateur obtient au moins 1 a 2 articles scientifiques et technologiques par an.
