Éducation 24h: De nombreuses localités annoncent des plans pour organiser les écoles et affecter des directeurs d'école

Linh Đan |

De nombreuses localités annoncent des plans d'organisation des écoles; Les notes d'admission à l'université en 2026 pourraient baisser dans de nombreuses filières... sont les nouvelles éducatives marquantes des dernières 24 heures.

De nombreuses localités annoncent des plans pour organiser les écoles et affecter des directeurs d'école.

Selon le plan de réorganisation du réseau d'établissements d'enseignement publics de la province de Ninh Binh, au 1er juillet 2026, toute la province compte 1 413 écoles et centres d'éducation. Dont 439 écoles maternelles, 437 écoles primaires, 422 collèges et écoles primaires et secondaires inter-niveaux, 92 lycées et 23 centres d'éducation permanente, d'enseignement professionnel - éducation permanente.

Selon le plan de la province de Ninh Binh, après la réorganisation, chaque commune et quartier aura une école principale et des succursales, des points scolaires. Chaque école n'aura qu'un seul directeur, au lieu de maintenir le nombre de directeurs correspondant aux écoles avant la fusion.

Pour Phu Tho, il existe actuellement 1 865 établissements d'enseignement préscolaire, général, d'éducation permanente et d'enseignement professionnel dans la province (sans compter 8 écoles secondaires professionnelles, collèges et universités publiques des ministères et secteurs situés dans la province).

Parmi celles-ci, 6 unités relevant du Comité populaire provincial et des départements et secteurs; 158 unités relevant du Département de l'éducation et de la formation; 1 701 unités relevant des comités populaires des communes et des quartiers.

Le vice-président du Comité populaire provincial, Nguyễn Khắc Hiếu, estime que la réorganisation des établissements d'enseignement est une tâche centrale et urgente, mais qu'elle doit être extrêmement prudente et scientifique.

Soulignant le point de vue de ne pas organiser mécaniquement, M. Hiếu a déclaré que toutes les options doivent être élaborées sur la base d'un examen complet de la taille des élèves, des conditions géographiques, des installations, du personnel de direction, des enseignants, de l'efficacité de l'utilisation du budget et de la capacité d'accès à l'éducation des apprenants. Voir les détails ici...

Les notes d'admission à l'université en 2026 pourraient baisser dans de nombreuses filières

Hô Chi Minh-Ville - À partir de la répartition des notes d'examen du lycée de plus de 1,2 million de candidats, les experts estiment que le niveau général des notes d'admission à l'université en 2026 aura tendance à diminuer dans de nombreux groupes de filières. Vidéo: Chân Phúc

Quelques opinions sur le point de vue de continuer à maintenir l'examen de fin d'études secondaires

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a exprimé son point de vue de continuer à maintenir l'examen de fin d'études secondaires. Certains parents et élèves ont exprimé leur accord, estimant que l'examen conserve un rôle important.

En tant que parent d'un enfant qui vient de terminer l'examen de fin d'études secondaires de 2026, Mme Phạm Thị Thanh Hường (commune de Đông Anh, Hanoï) a exprimé son accord avec le point de vue du ministère de l'Éducation et de la Formation.

Selon Mme Hường, l'examen de fin d'études secondaires n'est pas seulement un jalon pour évaluer les résultats scolaires après 12 ans d'études, mais crée également une motivation pour que les élèves maintiennent une conscience d'étude sérieuse jusqu'à la fin du niveau.

Si l'examen est supprimé, de nombreux élèves peuvent être subjectifs à la phase finale, alors qu'il s'agit d'un moment où il est nécessaire de résumer les connaissances et de pratiquer les compétences. Le maintien de l'examen aide également les universités à avoir plus de base à consulter lors du recrutement", a déclaré Mme Hường.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Ảnh: Hữu Chánh
Candidats à l'examen de fin d'études secondaires de 2026. Photo: Hữu Chánh

Partageant le même point de vue, M. Dao Van Kha (commune de Dong Anh, Hanoï), dont l'enfant se prépare à entrer en 12e année, estime que l'examen de fin d'études secondaires est toujours nécessaire dans le contexte où chaque université applique de nombreuses méthodes d'admission différentes. Voir aussi...

Ministère de l'Éducation et de la Formation: Priorité à l'augmentation des salaires et des allocations pour développer le corps enseignant

Au cours de l'année scolaire 2026-2027, le ministère de l'Éducation et de la Formation s'est fixé pour objectif de perfectionner la politique salariale, les allocations et l'attraction afin de développer le corps enseignant.

Il s'agit de l'une des tâches et solutions clés de l'année scolaire 2026-2027 proposées par le ministère de l'Éducation et de la Formation (MEF) afin de développer le corps enseignant et le personnel de gestion de l'éducation.

Năm học 2026-2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt mục tiêu hoàn thiện chính sách tiền lương, phụ cấp và thu hút để phát triển đội ngũ nhà giáo. Ảnh minh họa: Phương Anh
Au cours de l'année scolaire 2026-2027, le ministère de l'Éducation et de la Formation se fixe pour objectif de perfectionner la politique salariale, les allocations et l'attraction afin de développer le corps enseignant. Photo d'illustration: Phuong Anh

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il organiserait la mise en œuvre synchrone et efficace de la loi sur les enseignants et des documents d'orientation pour sa mise en œuvre; mettre en œuvre pleinement et en temps voulu les régimes de salaires, d'indemnités, les politiques d'attraction, de traitement et d'honneur des enseignants. Voir plus...

Linh Đan
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