Le 26 juillet, s'adressant à un journaliste du journal Lao Dong, un représentant des dirigeants du Département de l'éducation et de la formation de la province de Thanh Hoa a déclaré que l'unité demandait aux communes et aux quartiers de participer à la contribution d'avis sur le projet "Projet d'organisation des écoles maternelles et primaires publiques dans la province pour la période 2026-2030". La collecte d'avis vise à avoir une base pour finaliser le projet et le soumettre aux autorités compétentes pour examen et approbation.
Selon le Département de l'éducation et de la formation de la province de Thanh Hóa, en décembre 2025, toute la province comptait 1 819 écoles maternelles et primaires publiques, de la maternelle au collège. Ce résultat n'a pas atteint l'objectif du plan de réorganisation et de fusion des écoles pour la période 2020-2025 du Comité populaire provincial de Thanh Hóa, qui est de 1 808 écoles.
L'une des raisons soulignées est que le consensus de la population sur la politique d'organisation et de fusion des écoles et des classes dans certaines localités n'est pas élevé. Le travail de direction, d'orientation et de coordination entre les comités du parti, les autorités et les organisations concernées n'est pas encore étroit et manque de synchronisation dans certains endroits.
Fin décembre 2025, toute la province manque encore de plus de 5 300 salles de classe, soit un manque de près de 10 000 enseignants par rapport au quota maximum fixé par le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Toujours selon le Département de l'éducation et de la formation de la province de Thanh Hoa, actuellement, la localité achève d'urgence le projet de plan d'aménagement du système d'écoles maternelles et d'écoles secondaires publiques dans la région pour la période 2026-2030. Afin d'avoir une base complète à soumettre aux autorités compétentes pour approbation, le Département a envoyé un document aux comités populaires des communes et des quartiers, demandant de participer à la contribution d'avis sur le projet de plan.
En conséquence, la réorganisation doit garantir simultanément de nombreux critères, notamment l'objectif de réduire d'au moins 30% le nombre d'établissements d'enseignement préscolaire et général publics existants relevant de la compétence de gestion des comités populaires communaux.
Les jardins d'enfants, les écoles primaires, les collèges ou les écoles primaires et secondaires publiques relevant de la compétence de gestion des comités populaires au niveau communal doivent garantir un nombre de classes à partir du niveau minimum conformément aux réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Les écoles maternelles doivent avoir une taille de 9 groupes et classes ou plus; en particulier les écoles situées dans des zones difficiles doivent avoir 5 groupes et classes ou plus. Les écoles primaires doivent avoir une taille de 10 classes ou plus; en particulier les écoles situées dans des zones difficiles doivent avoir 5 classes ou plus. Les collèges ou les écoles primaires et secondaires doivent avoir une taille de 8 classes ou plus.
