Le ministère des Finances propose d'examiner la politique d'augmentation des allocations préférentielles professionnelles pour les enseignants
Au cours du processus de consultation sur le projet de résolution sur les mécanismes et politiques spécifiques au développement de l'éducation le ministère des Finances a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de coopérer avec le ministère de l'Intérieur pour examiner l'augmentation des allocations préférentielles professionnelles pour les enseignants. L'examen doit être conforme à la résolution 71 en assurant la synchronisation dans le système politique l'équilibre budgétaire et l'équité entre les groupes cibles.

De nombreuses localités telles que Quảng Ngãi et Thái Nguyên ont proposé d'augmenter les allocations pour les enseignants et le personnel scolaire de compléter la politique de logements publics pour les enseignants des régions particulièrement difficiles ainsi que d'avantager les professions pour les enseignants transférés vers les agences de gestion de l'éducation. Les avis estiment que ces enseignants ont un niveau et une contribution importants mais sont réduits en allocations lors du transfert de travail.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré avoir reçu plus de 50 documents de commentaires et est en train de les synthétiser et de les étudier pour finaliser le projet dans le sens de la transparence et de l'application de la loi. Voir plus...
Les candidats sont confrontés à de nouveaux défis lors de la saison des admissions 2026
Travail de 20 ans salaire de 8 millions de VND/mois les employés de l'école espèrent bénéficier d'une allocation de 30 %
De nombreux employés d'école travaillant depuis de nombreuses années dans le métier partagent la situation des salaires bas même s'ils ont des diplômes universitaires et travaillent depuis des dizaines d'années. L'équipe d'employés d'école ne bénéficie pas de primes de longue durée ni de primes spéciales ni de promotions et doit effectuer de nombreuses tâches mais le revenu n'est que de 7 à 8 millions de VND/mois voire inférieur à celui des ouvriers nouvellement entrées dans le métier.

Les enseignants demandent sincèrement au ministère de l'Éducation et de la Formation et au gouvernement d'envisager de leur accorder des allocations préférentielles d'au moins 30 % conformément à la résolution 71 d'avoir de l'ancienneté d'être promus et d'avoir un mécanisme de responsabilité clair. Ils estiment qu'ils sont « laissés derrière eux par la politique » bien qu'ils contribuent également de manière importante au secteur de l'éducation.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que le projet de résolution réglemente les allocations préférentielles pour le personnel scolaire au paragraphe 2 de l'article 1. Dans le même temps le ministère élabore un décret à soumettre au gouvernement qui précisera la feuille de route pour l'augmentation des allocations afin d'améliorer le régime pour le personnel dans les temps à venir. Voir plus...
Le député de l'Assemblée nationale propose des solutions pour réduire les coûts de l'éducation pour la population
S'adressant à la députée Nguyễn Thị Việt Nga - membre du comité municipal du parti - chef adjoint de la délégation de l'Assemblée nationale en charge de la ville de Hải Phòng a souligné 3 raisons de l'augmentation des frais hors frais de scolarité : Les services dans l'école tels que les internats les cours de 2 heures/jour l'amélioration de l'anglais les expériences les soins d'hygiène - les installations... sont de plus en plus nombreux et les frais sont élevés ; Le mécanisme de socialisation n'est pas clair
Les services tels que l'hébergement les repas les transports les expériences les uniformes... sont obligatoires pour de nombreux élèves ce qui crée un fardeau important pour les familles pauvres même si les frais de scolarité sont exonérés. Lorsque les revenus sont faibles et ne suivent pas le rythme de vie urbain les parents doivent réduire les dépenses essentielles ou laisser leurs enfants abandonner les activités d'apprentissage. Cela augmente les inégalités entre les enfants riches et pauvres et peut contraindre certaines familles à choisir des écoles de qualité inférieure ce qui affect