Le plan d'organisation et de fusion des écoles de certaines localités permet d'envisager d'admettre les directeurs et directeurs adjoints comme fonctionnaires après la fusion. Cependant, l'admission n'est pas effectuée automatiquement mais dépend de nombreuses conditions, en particulier de la situation des effectifs de fonctionnaires de chaque localité.
Hanoï: N'envisager l'admission que lorsqu'il manque encore des effectifs de fonctionnaires
La dépêche officielle n° 3640/UBND-SNV concernant l'affectation du personnel lors de la réorganisation des unités de service public dans le domaine de l'éducation relevant de la compétence de gestion du Département de l'éducation et de la formation, du Comité populaire communal, Hanoï n'envisage d'accepter que lorsqu'il manque encore des effectifs de fonctionnaires.
Selon le plan d'organisation des écoles de Hanoï, pour les cadres de direction scolaire affectés par l'organisation, s'ils ne peuvent plus être affectés à un poste de direction et souhaitent devenir fonctionnaires dans les départements spécialisés relevant des comités populaires communaux, le comité permanent du comité du parti communal confie aux comités populaires communaux la tâche de soumettre aux autorités compétentes l'examen de l'acceptation en tant que fonctionnaires, à condition que les effectifs de fonctionnaires attribués par la localité soient encore insuffisants.
Ainsi, Hanoï ne transfère pas automatiquement les recteurs et vice-recteurs en fonctionnaires après la fusion. La réception n'est envisagée que si elle remplit simultanément les conditions suivantes: il n'y a plus de poste de direction à affecter après la réorganisation; il y a un souhait de transfert en fonctionnaires; la localité manque encore d'effectifs de fonctionnaires et la décision de réception est prise par l'autorité compétente.
Phu Tho: Conditions d'admission similaires à Hanoï
Selon le document officiel n° 3155/SGD&ĐT- TCCB sur les directives temporaires pour la réorganisation des établissements d'enseignement public dans la région, le plan de réorganisation des écoles de la province de Phú Thọ est également réglementé dans le même sens que Hanoï.
En conséquence, les cadres de direction scolaire, en raison de l'impact de la réorganisation, s'ils ne sont plus affectés à un poste de direction et souhaitent devenir fonctionnaires dans les départements spécialisés relevant du comité populaire communal, le comité populaire communal soumettra aux autorités compétentes pour examen et réception lorsque le nombre de fonctionnaires affectés est encore insuffisant.
En outre, le plan confie au Département de l'intérieur la coordination avec le Département de l'éducation et de la formation pour guider la consolidation de l'appareil organisationnel, l'affectation et la réorganisation du personnel de direction, des enseignants et du personnel après la réorganisation des établissements d'enseignement. Dans le même temps, conseiller les autorités compétentes pour résoudre les problèmes liés à l'appareil organisationnel, aux postes, aux effectifs, au nombre de cadres de direction ainsi qu'aux régimes et politiques pour les cadres, fonctionnaires et employés affectés par le processus de fusion.
Ninh Binh: Il existe un mécanisme de réception mais dépend de la réalité des effectifs
La province de Ninh Binh a soumis le rapport n° 493-TTr demandant l'avis sur le plan global de réorganisation des établissements d'enseignement préscolaire, d'enseignement général et d'éducation permanente publics de la région.
Selon le plan d'organisation des écoles de la province de Ninh Binh qui fait l'objet d'une consultation, dans le cas où le directeur et le directeur adjoint ne sont pas autorisés à continuer à être nommés à des postes de direction mais souhaitent passer au poste de fonctionnaire responsable de l'éducation au niveau communal, le Comité permanent du Comité du Parti au niveau communal examinera et confiera au Comité populaire communal la tâche de soumettre aux autorités compétentes la réception s'il remplit les conditions et les normes et si la localité manque encore d'effectifs de fonctionnaires par rapport aux objectifs assignés.
Cependant, le plan précise également que l'accueil du nombre de fonctionnaires excédentaires, en particulier les fonctionnaires de direction, pour devenir fonctionnaires responsables de l'éducation au niveau communal rencontre actuellement de nombreuses difficultés. La raison en est que le nombre de fonctionnaires existants dans toute la province est supérieur au nombre d'effectifs de fonctionnaires attribués.
Cela montre que, bien que le mécanisme de réception soit toujours prévu dans le plan d'organisation des écoles, la capacité de mise en œuvre dans la pratique dépendra fortement de la situation des effectifs de fonctionnaires de chaque localité.
Đồng Nai: Élargir le nombre de personnes à envisager d'admettre
Selon le document officiel n° 3002/SGDĐT-TССВ sur la collecte d'avis sur le contenu de l'affectation du personnel, la conservation des indemnités de fonction de direction des établissements d'enseignement en raison de l'organisation du réseau des établissements d'enseignement publics, Đồng Nai élargit les sujets à envisager de recevoir.
Selon le plan d'organisation des écoles de la province de Đồng Nai, les personnes qui ne remplissent pas les conditions pour être nommées pour un mandat complet ou qui ne continuent pas à occuper des postes de direction et de gestion peuvent être envisagées pour être embauchées comme fonctionnaires communaux si elles répondent aux normes, aux conditions et si la localité a encore des quotas de personnel.
Outre les directeurs d'école et les directeurs d'école adjoints, Đồng Nai examine également les postes de bureau, de comptable et de trésorier. Les personnes remplissant les conditions seront embauchées comme fonctionnaires ou affectées à des unités de service public appropriées. Si le travail n'a pas encore été organisé et que les personnes ne souhaitent pas démissionner, la localité maintiendra temporairement le nombre de personnes travaillant jusqu'à ce qu'il y ait de nouvelles réglementations.
Actuellement, la réception des directeurs et directeurs adjoints pour devenir fonctionnaires après la fusion des écoles n'est pas appliquée de manière uniforme dans tout le pays, mais n'est qu'une option de chaque localité. Par conséquent, la réception ou non dépend des réglementations spécifiques de chaque province et ville et de la situation réelle des effectifs.
