La resolution 71-NQ/TW a fixe des objectifs avec des chiffres concrets et difficiles tels que dans les 5 prochaines annees au moins 8 etablissements d'enseignement superieur appartenant au groupe des 200 meilleures universites d'Asie et un etablissement d'enseignement superieur appartenant au groupe des 100 meilleures universites du monde dans certains domaines selon des classements internationaux prestigieux.
Le 19 juin dernier l'organisation QS a publie le classement mondial des universites en 2026. Le Vietnam compte 10 representants dont l'Universite Duy Tan s'est classee 482e l'Universite Ton Duc Thang 684e. L'Universite nationale de Hanoï s'est classee dans le groupe 761-770. L'Universite nationale de Ho Chi Minh-Ville s'est classee dans le groupe 801-850.
Avec la dynamique actuelle d'augmentation de classement d'ici 2030 l'objectif d'une universite vietnamienne d'entrer dans le 'top 100' n'est pas trop lointain. La tache est placee sur les epaules du secteur de l'education mais les universites doivent avoir une strategie pour s'inscrire dans la liste des universites 'top' d'Asie et du monde.
Le Bureau politique a egalement demande des mecanismes specifiques et exceptionnels d'investissement pour developper 3 a 5 universites d'excellence selon le modele d'universites de recherche de classe internationale et de formation de talents nationaux.
La science et la technologie se developpent comme une tempete si l'on veut rattraper les pays avances avec des produits technologiques qui changent le monde il faut des intellectuels et des scientifiques de premier plan qui sont l'essence du pays et qui ont une stature internationale.
Pour avoir de la tinh hoa il faut des universites de la tinh hoa qui maîtrisent la formation des talents en combinaison avec les etudes a l'etranger la cooperation internationale et l'acces a des systemes d'enseignement superieur avances.
Les intellectuels brillants sont avant tout des ressources humaines pour les etablissements universitaires ce sont des 'professeurs' pour former la prochaine generation de brillants. Ces personnes travaillent a la fois a l'enseignement a la recherche scientifique et a la creation et a l'invention de produits technologiques et d'applications intelligentes au service des besoins du developpement.
Outre les ressources humaines les infrastructures doivent egalement etre investies avec des equipements modernes pour les experiences et la recherche scientifique. Le revenu des cadres scientifiques et de l'enseignement superieur doit etre eleve equivalent aux meilleures universites de la region.
En mettant en œuvre la resolution 71 en detectant en nourrissant et en respectant les talents il y aura des talents qui deviendront 'l'essence nationale'.
