La conference a ete organisee sous forme directe combinee en ligne vers plus de 3 000 ponts a travers le pays. Le vice-ministre permanent Pham Ngoc Thuong a preside la conference.
Conduite fluide efficace sans surcharges ni interruptions
Selon le vice-ministre permanent Pham Ngoc Thuong le modele de gouvernement local a deux niveaux a ete mis en œuvre pendant plus d'un mois dans tout le pays. Tous les ministeres les secteurs et les localites ont mis en œuvre et saisi la realite pour exploiter ce modele de maniere fluide et efficace sans negligence ni interruption.
Cependant le vice-ministre estime que qu'il y ait ou non de l'experience dans la gestion de l'education pour le travail d'exploitation du modele de gestion a deux niveaux actuel tout le monde est le debutant.
Par consequent les cadres de la gestion de l'education doivent tous etudier et ecouter diffuser les documents juridiques normatifs afin d'echanger et de discuter des problemes et des obstacles' a declare le vice-ministre permanent et a estime que pendant le processus de transition les cadres de la gestion de l'education doivent continuer a etudier a se perfectionner a echanger et a apprendre de leurs collegues pendant le processus de mise en œuvre du travail.
En outre le vice-ministre permanent a egalement souligne qu'il etait necessaire d'etablir un systeme d'information de creer des groupes de travail pour echanger sur les difficultes les lacunes et les contenus incomplets ; de synthetiser et de rendre compte en temps voulu aux autorites competentes pour qu'elles les resolvent.
Se concentrer sur la resolution des problemes dans le processus de mise en œuvre
Lors de la conference M. Nguyen Van Hieu directeur du Service de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a declare que l'unite organiserait une formation des cadres de l'education dans 168 quartiers et communes de la region se preparant a la rentree scolaire.
Parallelement il faut se concentrer sur l'examen des conditions d'assurance des installations materielles des equipements et des fournitures pedagogiques du personnel enseignant et des cadres de direction des etablissements d'enseignement. En particulier le recrutement d'enseignants actuel applique la transformation numerique et les technologies de l'information afin de raccourcir les delais et les procedures et de repondre aux exigences de la nouvelle annee scolaire.
M. Nguyen Minh Chau president du Comite populaire du quartier de Tan Giang province de Cao Bang a affirme que le modele de gouvernement local a deux niveaux renforce l'autonomie la proximite avec la population et la proximite avec la population en comprenant clairement les souhaits et les aspirations de la population. Pour le secteur de l'education M. Chau estime qu'il est necessaire de calculer et d'organiser le personnel communal.
Parmi celles-ci il est necessaire de former rapidement et en profondeur pour ameliorer les capacites des cadres de la gestion de l'education au niveau communal et de quartier ; de guider le role les pouvoirs et les responsabilites du gouvernement communal en matiere d'education et de competences en matiere de gestion des situations...
Mettre en œuvre '4 proactives 4 non'
Egalement lors de la conference le vice-ministre permanent Pham Ngoc Thuong a estime qu'en tres peu de temps a tous les niveaux et dans l'ensemble du secteur de l'education il etait extremement proactif. Cela se manifeste dans les '4 proactifs' : saisir activement la situation tres rapidement des le niveau de base saisir clairement les difficultes et l'ensemble du travail ; travailler activement pour eliminer les difficultes et effectuer activement les taches conformement a la fonction et aux taches assignees.
Dans un esprit de direction general 'oriente vers la base' le vice-ministre a declare : Dans une periode urgente avec un volume de travail important et de nombreux contenus la pleine participation des niveaux a tous les niveaux en particulier la gestion de l'education au niveau communal prouve la solidarite l'unite l'esprit de responsabilite et l'attention de l'ensemble du systeme educatif.
Non seulement lors de cette conference mais dans tous les travaux reguliers nous devons toujours les mettre en œuvre dans un esprit d'ecoute de comprehension de partage de cooperation et de formation mutuelle. Au niveau communal la tache est extremement lourde si nous ne partageons pas ne coordonnons pas et ne coordonnons pas alors la tache au niveau communal est pleine de defis' a declare le vice-ministre.
Reconnaissant qu'a l'avenir le secteur de l'education aura encore beaucoup a faire le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a particulierement fait remarquer aux responsables de la gestion de l'education l'etude des documents d'orientation. Ce n'est qu'alors que l'organisation la mise en œuvre et le deploiement seront corrects suffisants et opportuns.
Le vice-ministre a souligne que le processus de mise en œuvre doit etre dans un esprit de 4 non : ne pas laisser de vide dans le contenu de la gestion ne pas se chevaucher le contenu de la gestion ne pas etre clair dans le contenu de la gestion ne pas etre clair dans les methodes de gestion.
Dans le meme temps le vice-ministre a egalement souligne que les localites doivent innover dans leur pensee de gestion leurs methodes de direction et de gestion en appliquant les technologies de l'information et en promouvant la numerisation. Parmi celles-ci les dirigeants communaux doivent bien faire le travail de planification de la nomination des directeurs adjoints et des vice-directeurs d'unites dans la region. Ils doivent choisir et recruter des personnes competentes avec un esprit de responsabilite realiste.
