Le ministere de l'Education et de la Formation (GDDT) a publie la lettre officielle n° 4567/BGDDT-GDPT sur les directives relatives a l'organisation de l'enseignement 2 seances/jour pour l'enseignement general afin de concretiser la directive n° 17/CT-TTg du 6 juin 2025 du Premier ministre sur l'organisation de l'enseignement 2 seances/jour et l'organisation des activites d'ete pour les enfants et les eleves ; tout en concretisant la politique de reforme fondamentale de l'education
Ce document officiel remplace le document officiel n° 7291/BGDDT-GDTrH du 1er novembre 2010.
Creer la situation de l'enseignement a temps partiel et de l'apprentissage a temps partiel non reglementaire
Selon le ministere de l'Education et de la Formation la promulgation de documents guidant l'organisation de l'enseignement de 2 seances/jour vise a ameliorer la qualite des activites educatives globales ; la qualite des heures de cours ordinaires ; a remedier a la situation des heures supplementaires et des heures supplementaires non reglementees ; a construire un environnement educatif sain et sûr en assurant l'equite dans l'acces a l'education.
Dans le meme temps utiliser efficacement le corps enseignant les installations materielles et les equipements d'enseignement existants contribuant a la mise en œuvre de l'innovation des methodes d'enseignement et du controle et de l'evaluation dans le sens du developpement des capacites et des qualites des eleves ; promouvoir la socialisation pour developper l'education...
Le ministere de l'Education et de la Formation exige que l'enseignement de 2 seances/jour garantisse l'objectif de mise en œuvre efficace des objectifs du programme d'enseignement general sans surcharge ni surchargement adapte a la psychologie et a la sante des eleves adapte aux conditions reelles de l'ecole de la localite etc.
La politique de socialisation de l'education doit garantir les principes volontaires publics et transparents sans contraintes et conformement aux dispositions de la loi ; utiliser efficacement les installations materielles et les equipements d'enseignement et le personnel enseignant et promouvoir le role proactif et creatif des equipes professionnelles.
Le ministere definit clairement l'enseignement de 2 seances/jour comme suit : La seance 1 est la periode de mise en œuvre du programme d'enseignement general officiel. La seance 2 est la periode d'organisation d'activites d'education complementaire de developpement des competences de formation des eleves excellents et de direction des eleves qui n'ont pas repondu aux exigences du programme d'enseignement general... conformement a l'orientation du developpement global adapte a la psychologie et a la physiologie des eleves a chaque niveau scolaire.
L'organisation des seances 1 et 2 peut etre flexible en termes de temps et equilibree en termes d'heures (pas fixes matin seance 1 et apres-midi seance 2) en fonction des conditions de chaque ecole.
Le ministere encourage les etablissements d'enseignement a diversifier les formes d'enseignement et a organiser des activites educatives afin d'ameliorer la qualite de l'education globale pour les eleves.
La garantie de ne pas provoquer de surcharge pour les eleves les enseignants et les parents
Avant l'organisation les etablissements d'enseignement general sont responsables d'enqueter sur les besoins d'apprentissage des eleves a la 2e session avant le debut de la nouvelle annee scolaire afin d'avoir un plan d'organisation des contenus educatifs repondant aux besoins d'apprentissage des eleves et adaptes aux conditions de l'ecole. Le plan le contenu et le calendrier d'enseignement de 2 seances/jour pour les eleves doivent etre rendus publics sur la page d'information de l'ecole et diffuses aux parents.
En outre les etablissements d'enseignement general elaborent des plans de dejeuner et de pause dejeuner avec un contenu et une forme adaptes aux conditions reelles garantissant l'unite volontaire des eleves des parents d'eleves et conformement aux reglementations sur la securite scolaire l'hygiene alimentaire et la garantie de la nutrition et de la sante des eleves.
Les departements de l'Education et de la Formation guident les etablissements d'enseignement general de la region dans l'elaboration de plans d'organisation de l'enseignement de 2 seances/jour conformement a la situation pratique en garantissant une feuille de route claire pour la mise en œuvre des ressources mobilisees. L'allocation d'enseignants et d'installations materielles doit etre basee sur la realite et les conditions locales en veillant a ce qu'elle ne provoque pas de surcharge pour les eleves les enseignants et les parents d'eleves.
