Lâm Đồng réduit de plus de 1 000 le nombre de cadres de direction lors de la réorganisation des écoles

Phúc Khánh |

Lâm Đồng - Le Comité populaire provincial approuve le plan de réorganisation du réseau éducatif, prévoyant une réduction de 628 établissements et de 1 687 cadres de direction et employés.

Le 22 août, le Comité populaire provincial de Lâm Đồng a annoncé avoir approuvé le plan global de réorganisation du réseau d'établissements d'enseignement préscolaire, général et permanent publics dans la région.

L'organisation a été mise en œuvre dans 124 communes, quartiers et zones économiques spéciales. Avant sa mise en œuvre, toute la province comptait 1 593 établissements d'enseignement. Parmi eux, 1 453 établissements publics, avec 840 801 enfants d'âge préscolaire, élèves du secondaire et 770 écoles annexes.

Après la réorganisation, toute la province prévoit de réduire de 628 établissements, soit 43,22%. Le nombre de cadres de direction et d'employés est également réduit de 1 687 personnes, dont 1 007 cadres de direction et 680 employés.

L'organisation vise à rationaliser les points focaux, à réorganiser le réseau scolaire en fonction de la taille de la population, de la répartition de la population et des conditions de chaque localité. Par conséquent, concentrer les ressources, améliorer l'efficacité de la gestion et la qualité de l'éducation.

Le plan est mis en œuvre de manière non mécanique, en plaçant les apprenants au centre, en garantissant l'accès à l'éducation.

Chaque unité administrative au niveau communal doit avoir au moins un établissement d'enseignement préscolaire et un établissement d'enseignement général enseignant tous les niveaux primaire et secondaire.

Les écoles du même niveau, de petite taille ou ayant un emplacement approprié sont prioritaires pour être examinées et réorganisées, en vue d'un modèle d'école à grande échelle avec des succursales, des sites scolaires ou plusieurs niveaux d'enseignement.

Option de ne pas fusionner les écoles maternelles avec les écoles secondaires; les écoles secondaires avec les centres d'éducation permanente, l'enseignement professionnel - l'éducation permanente.

Les établissements d'enseignement spécialisé ne sont pas non plus organisés avec les écoles secondaires de masse.

Dans les zones particulièrement difficiles, les zones frontalières, les zones de minorités ethniques, les zones divisées, les déplacements difficiles, les établissements d'enseignement sont temporairement maintenus afin de garantir le droit à l'éducation des élèves.

L'affectation du personnel est effectuée en fonction du poste de travail, sans entraîner une augmentation des effectifs et sans interrompre les activités éducatives.

Selon le calendrier, les localités achèveront le projet de réorganisation avant le 23 août; établiront les unités après la réorganisation avant le 27 août et remettront le personnel, les dossiers, les finances et les biens avant le 30 août.

Phúc Khánh
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