La nouvelle annee scolaire 2025-2026 a commence les ecoles ont maintenant prevu d'organiser des cours de 2 seances/jour pour les eleves. Auparavant la duree des cours de 2 seances etait generalement organisee par les ecoles pour enseigner des matieres culturelles supplementaires ou des cours conjoints payants.
Cependant a partir de cette annee scolaire certaines nouvelles politiques sont mises en place. L'organisation de l'enseignement de 2 seances/jour est officiellement mise en œuvre obligatoire pour les eleves du primaire dans tout le pays. Pour le secondaire et le lycee la mise en œuvre est encouragee selon une feuille de route appliquee localement en assurant les conditions de personnel et d'installations. C'est la premiere fois que le ministere de l'Education et de la Formation publie des directives unifiees et detaillees pour les trois niveaux d'enseignement
En particulier le ministere de l'Education et de la Formation (GDDT) a egalement clairement stipule que l'ecole primaire enseignera 2 seances/jour avec un maximum de 7 seances/jour chacune de 35 minutes. La seance 1 enseignera le programme officiel conformement a la reglementation ; la seance 2 est consacree aux activites de consolidation de soutien d'education aux competences d'experimentation et d'orientation professionnelle de la culture de la lecture de l'education financiere des competences numeriques du sport de l'art de l'intelligence artificielle
Pour le lycee et le college l'enseignement de 2 seances/jour n'est pas obligatoire mais est mis en œuvre dans des endroits remplissant les conditions. L'ecole prevoit au minimum 5 jours d'etudes par semaine au maximum 11 seances/semaine ; chaque jour ne depassant pas 7 heures chaque cours ne depassant pas 45 minutes. Le contenu de la 2e seance se concentre sur trois groupes principaux : l'orientation des eleves qui n'ont pas reussi l'examen de fin d'etudes secondaires le perfectionnement des eleves excellents et la preparation aux
Afin d'assurer l'equite et de reduire le fardeau financier des parents le ministere prevoit de ne pas percevoir de frais d'etude de la 2e seance. Les fonds sont alloues au budget local tout en promouvant la socialisation...
Avec cette nouvelle reglementation et en comparant avec la circulaire n° 29/2024 du 30 decembre 2024 du ministere de l'Education et de la Formation reglementant l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire il existe 5 reglementations que les enseignants et les ecoles doivent prendre en compte dans l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage afin de ne pas provoquer de situation d'enseignement supplementaire illegal :
Il n'y a pas d'enseignement supplementaire pour les eleves du primaire
Le paragraphe 1 de l'article 4 de la circulaire stipule qu'il n'est pas organise d'enseignement supplementaire pour les eleves du primaire a l'exception des cas de formation artistique sportive et de formation aux competences de vie.
Interdiction du tutorat avec la collecte d'argent en dehors de l'ecole avec les etudiants principaux
Le paragraphe 2 de l'article 4 de la circulaire stipule que les enseignants enseignant dans les ecoles ne sont pas autorises a dispenser des cours supplementaires en dehors des ecoles qui perçoivent des frais d'eleves pour les eleves pour lesquels cet enseignant est affecte par l'ecole a l'enseignement conformement au plan d'education de l'ecole.
Le ministere de l'Education et de la Formation estime que cela limitera la situation ou les enseignants emmenent des eleves a l'exterieur pour enseigner des cours supplementaires.
Les cours supplementaires et les cours supplementaires a l'ecole ne sont pas payes par les eleves
Le paragraphe 1 de l'article 5 de la circulaire sur l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire a l'ecole stipule qu'il n'est pas permis de percevoir d'argent aupres des eleves.
L'enseignement de soutien scolaire n'est destine qu'aux eleves qui s'inscrivent a des cours de soutien scolaire dans chaque matiere. Plus precisement les eleves dont les resultats scolaires a la fin du semestre 1 precedent sont instables sont selectionnes par l'ecole pour former de bons eleves ; les eleves de derniere annee s'inscrivent volontairement a des examens d'entree et a des examens de fin d'etudes conformement au plan d'education de l'ecole.
Les enseignants publics ne sont pas autorises a gerer l'enseignement supplementaire en dehors de l'ecole
L'alinea 3 de l'article 4 de la circulaire stipule que les enseignants des ecoles publiques ne sont pas autorises a participer a la gestion et a l'exploitation de l'enseignement supplementaire en dehors de l'ecole mais peuvent participer a l'enseignement supplementaire en dehors de l'ecole c'est-a-dire qu'ils ne sont pas autorises a dispenser des cours supplementaires qui perçoivent de l'argent aupres des eleves qu'ils enseignent en cours d'annee.
S'il n'y a pas d'heures d'enseignement supplementaires alternees avec le calendrier scolaire
Le paragraphe 4 de l'article 5 de la circulaire stipule les exigences a assurer concernant la repartition des classes la repartition des horaires et l'organisation d'enseignement supplementaire et d'apprentissage supplementaire.
En consequence les classes de soutien scolaire sont classees par matiere pour chaque bloc de classe ; chaque classe n'a pas plus de 45 eleves. Chaque matiere est organisee pour une enseignement supplementaire d'au moins deux heures par semaine.
La nouvelle circulaire stipule qu'il n'est pas permis de programmer des heures supplementaires en alternance avec le programme et qu'il n'est pas permis d'enseigner des heures supplementaires avant les contenus par rapport a l'enseignement selon la repartition du programme des matieres dans le plan d'education de l'ecole.
