Selon le Comité populaire de la province de Phú Thọ, le secteur de l'éducation manque actuellement de près de 11 900 postes de personnel par rapport à la taille des écoles et des classes après la réorganisation. Dans ce contexte, l'affectation d'une partie des directeurs et directeurs adjoints pour retourner à la classe contribue à résoudre la pénurie d'enseignants.
Mme Đinh Thị Hậu, ancienne directrice adjointe, qui est maintenant retournée travailler comme enseignante à l'école secondaire de la commune de Mường Động, a déclaré que lorsqu'elle était encore directrice, elle s'est rendu compte que l'école manquait d'enseignants. Par conséquent, lorsqu'elle est revenue enseigner la littérature, elle souhaite continuer à contribuer professionnellement à l'école.
De même, Mme Bùi Thị Hiền, ancienne directrice adjointe, aujourd'hui enseignante de maternelle dans la commune de Mường Động, a déclaré qu'elle avait reçu l'encouragement du gouvernement et de sa famille lorsqu'elle est revenue à son travail d'enseignement.
Selon Mme Hien, enseigner est un travail auquel elle est attachée depuis ses débuts dans le métier. Par conséquent, lorsqu'elle est affectée, elle est prête à commencer le travail avec un nouvel état d'esprit et à continuer à contribuer aux élèves.
Selon le Comité populaire provincial de Phú Thọ, en mettant en œuvre la politique de réorganisation et de rationalisation du réseau d'établissements d'enseignement publics, l'ensemble de la province a réduit de 1 861 à 655 établissements, soit une réduction de 64,8%.
Après la réorganisation, le nombre de cadres de direction du secteur de l'éducation a diminué de 3 220 personnes, soit 66,2%. Le personnel comptable, trésorier et écrivain a diminué de 813 personnes, soit 33,7%. Parmi ceux-ci, près de 1 300 cadres de direction ont été affectés à des postes d'enseignants.
M. Phung Quoc Lap - Directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation a déclaré que la réorganisation des établissements d'enseignement a initialement obtenu des résultats positifs. Le réseau d'écoles et de classes a été rationalisé, les points focaux ont été réduits et les ressources en personnel et en installations ont été utilisées plus efficacement.
Dans les temps à venir, la province de Phú Thọ continuera d'examiner et d'affecter un personnel adapté à la nouvelle taille, de réguler les enseignants pour remédier à la situation locale de surplus et de pénurie. Les établissements d'enseignement sont également tenus de renforcer leurs capacités de gestion, en particulier dans les écoles de grande envergure avec de nombreuses succursales.
