Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la circulaire n° 63/2026/TT-BGDĐT du 30 juillet 2026 réglementant les statuts des écoles secondaires professionnelles et des collèges.
Parmi celles-ci, le paragraphe 4 de l'article 14 de la circulaire stipule clairement les tâches et les pouvoirs des directeurs des écoles secondaires professionnelles et collégiales comme suit:
a) Élaborer, promulguer et organiser la mise en œuvre de la stratégie et du plan de développement de l'école; le règlement d'organisation et de fonctionnement de l'école; le plan d'éducation et de formation de l'école; le plan des tâches de l'année scolaire;
b) Construire la structure organisationnelle de l'école conformément aux dispositions de l'article 13 de la présente Charte; gérer le personnel conformément à ses pouvoirs; attribuer des tâches aux unités et aux individus subordonnés conformément aux dispositions de la loi et au règlement d'organisation et de fonctionnement de l'école;
c) Élaborer une planification et un développement du corps enseignant et des cadres de direction; décider de la structure, du nombre de personnes travaillant et décider du paiement des salaires en fonction de l'efficacité et de la qualité du travail. Recrutement d'enseignants, inspection, évaluation, formation, perfectionnement, récompenses, discipline et mise en œuvre de régimes et de politiques pour les enseignants, les cadres de direction, le personnel de soutien à l'éducation et autres personnels conformément à la réglementation; signature de contrats de travail, de contrats de travail, de gestion, d'utilisation et de résiliation de contrats conformément à la loi;
d) Nomination, renouvellement de nomination, révocation, démission, démission de poste, mutation, rotation des cadres de direction au niveau des facultés, départements, bureaux et autres unités et organisations relevant de l'école conformément à l'autorité et aux dispositions de la loi;
d) Gérer les apprenants et les activités des apprenants organisées par l'école; examiner les résultats de l'évaluation et du classement des apprenants; délivrer des certificats d'achèvement du programme d'enseignement secondaire professionnel, des diplômes d'enseignement secondaire professionnel, des diplômes de niveau intermédiaire, des diplômes de collège, des certificats de formation élémentaire, des certificats de formation; décider des récompenses et des mesures disciplinaires à l'encontre des apprenants; mettre en œuvre les régimes et politiques à l'égard des apprenants conformément aux dispositions de la loi;
e) Gérer et utiliser efficacement les ressources financières et les biens attribués; mobiliser des ressources légales auprès d'organisations et de particuliers nationaux et étrangers pour développer l'école conformément aux dispositions de la loi;
g) Décider des professions de formation sur la base de groupes de professions et de groupes de professions qui ont été autorisés par l'autorité compétente; organiser la mise en œuvre des activités d'enseignement professionnel de l'école conformément à la réglementation; appliquer des mesures pour assurer et améliorer la qualité de l'enseignement professionnel;
h) Établir et développer des activités scientifiques, technologiques, d'innovation, des activités de coopération et d'investissement dans l'école; coopérer avec les entreprises dans la formation, les stages, le conseil et le soutien à l'emploi pour les apprenants;
i) Participation à l'avis de l'organisme de gestion de l'État compétent sur la politique de développement de l'enseignement professionnel; protection du prestige et de l'honneur conformément aux dispositions de la loi;
k) Mettre en œuvre le règlement sur la démocratie et la responsabilité du chef de l'établissement d'enseignement professionnel dans l'organisation des activités de l'école;
l) Exercer d'autres droits et obligations conformément à la loi.
