C'est pas simplement une augmentation de salaire
Le Dr Le Dong Phuong - ancien directeur du Centre de recherche sur l'enseignement superieur de l'Institut des sciences de l'education du Vietnam - a estime qu'apres la fusion de nombreuses regions reculees et isolees ont etendu leur superficie de gestion mais que les politiques pour les enseignants dans ces regions ne sont toujours pas vraiment synchronisees.
Selon lui l'histoire d'attirer des enseignants talentueux et hautement qualifies dans les zones difficiles n'est pas simplement une question d'augmentation de salaire ou d'incitation financiere.
Premierement il est necessaire de definir clairement ce qu'est un enseignant de haute qualite. Deuxiemement il n'est pas possible de separer specifiquement la question de l'attraction des enseignants de leur vie de moyens de subsistance et de leur famille' a declare le Dr Phuong et a estime que pour qu'un enseignant soit rassure de travailler il doit assurer a la fois la vie de sa famille de ses enfants et de lui-meme. Si l'on se concentre uniquement sur les avantages pour les enseignants individuels les politiques
Il a souligne une realite souvent negligee : dans de nombreuses regions reculees et isolees meme si les revenus des enseignants sont superieurs a la moyenne dans les grandes villes ils n'ont pas les moyens de depenser ou de profiter d'une vie a la hauteur de leurs capacites.
Par rapport aux enseignants des plaines ou des villes les revenus peuvent etre deux ou trois fois plus eleves mais les conditions pour faire du shopping manger se divertir et acceder aux services de base tels que l'achat d'aliments frais sont tres limitees. Dans certains endroits il n'y a peut-etre qu'un seul vendeur d'aliments frais par semaine' a-t-il declare.
Concernant les solutions le Dr Le Dong Phuong a souligne qu'en plus des avantages financiers il est necessaire de se soucier de la vie de famille des enseignants.
Si vous invitez un bon enseignant dans une commune difficile vous devez envisager s'il veut emmener toute sa famille avec lui et s'il y va sa famille a egalement besoin d'un soutien approprie. C'est un facteur cle pour que les enseignants soient rassures de travailler et de s'engager a long terme' a souligne le Dr Phuong.
Il a suggere un certain nombre de mecanismes flexibles tels que l'organisation raisonnable du nombre de jours de travail l'augmentation des jours de conge la possibilite d'organiser des semaines de travail plus courtes le soutien aux deplacements entre le lieu de travail et le lieu de residence de la famille ou la fourniture d'une maison de fonction entierement equipee. Cela aide les enseignants a maintenir une vie normale tout en assurant la qualite du travail.
Un autre point important qu'il a souligne est l'equite dans la politique. De nombreux enseignants locaux veulent retourner enseigner dans leur pays natal mais ne beneficient pas des memes avantages que les personnes venant d'ailleurs.
Si un enseignant est doue en pedagogie travaille dans une ville ou une region favorable pendant quelques annees et retourne dans sa ville natale pour servir il ne reçoit generalement aucune incitation. Alors que d'autres viennent dans cette region pour etre soutenus. C'est une question juste et cela affecte egalement directement la motivation au travail' a-t-il explique.
Resoudre de maniere synchrone
Le Dr Nguyen Tien Dinh - ancien vice-ministre de l'Interieur - a declare que l'utilisation de politiques de remuneration materielle y compris le salaire ou d'autres allocations n'est pas necessairement suffisante pour retenir les talents mais elle concerne egalement l'environnement de travail les opportunites de promotion et de developpement. Par consequent elle doit etre resolue de maniere synchrone et pas seulement en pretant attention a une seule solution.
Selon M. Dinh pour maintenir les cadres les fonctionnaires les employes et les travailleurs du secteur public il faut reformer fortement les politiques salariales et les regimes de recompense afin d'assurer que les revenus des travailleurs aient un niveau de vie eleve pour les efforts deployes.
Dans le meme temps il faut prendre des mesures pour evaluer les cadres les fonctionnaires et les employes de maniere objective et transparente en fonction des resultats qu'ils ont obtenus au cours de leur travail et avoir un regime de recompense digne de ce nom sans egale.
Le Dr Le Dong Phuong a propose que pour concevoir une politique visant a attirer efficacement les fonctionnaires en general et les enseignants des regions reculees et isolees en particulier il est necessaire d'avoir une vision a long terme et synchronisee des solutions : incitation financiere soutien materiel regime de travail flexible et surtout prendre soin de la vie de leurs familles.
Si les politiques ne resolvent pas completement ces problemes il sera tres difficile d'attirer et de retenir des enseignants de haute qualite dans les zones difficiles' a-t-il souligne.
