Dans l'après-midi du 23 avril, l'Assemblée nationale a discuté en séance plénière des résultats du contrôle du traitement des pétitions des électeurs envoyées à la 10e session de la XVe législature de l'Assemblée nationale.
Le député Nguyễn Văn Cảnh (délégation de Gia Lai) a déclaré qu'actuellement, de nombreux électeurs ont proposé que les réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation (MEF) sur les cours de soutien scolaire comportent encore de nombreuses lacunes.
Selon le député, si l'on investit bien dans l'infrastructure numérique du secteur de l'éducation, le problème des cours particuliers peut être mieux résolu.
À mon avis, l'attention des enseignants aux élèves et le respect des élèves pour les enseignants ont progressivement changé, notamment en raison du manque d'objectivité de certains enseignants quant aux notes entre les élèves qui prennent des cours particuliers et les élèves qui n'en prennent pas", a déclaré le député.
Le délégué de la délégation de Gia Lai a estimé que les élèves faibles doivent consolider leurs connaissances de base pour répondre aux exigences, les bons élèves doivent être formés et perfectionnés pour participer aux examens d'élèves excellents, les élèves moyens et bons doivent être révisés pour entrer dans de bonnes écoles. Ainsi, la plupart des cours de soutien scolaire sont bons.
Le fait que les enseignants donnent des cours particuliers à leurs propres élèves a l'avantage de bien comprendre les capacités des élèves, ce qui permet de mieux systématiser les connaissances et de compenser rapidement les parties incompréhensibles en classe.
Les enseignants peuvent également être plus attentifs à l'humeur des élèves lorsqu'ils n'ont pas assez de temps pour discuter avec eux en classe, ce qui permet de gagner du temps et d'être plus en sécurité pour eux que d'étudier à l'extérieur de l'école.
Si les élèves et les parents sont autorisés à choisir eux-mêmes l'enseignant, les enseignants sont autorisés à enseigner aux élèves et les parents confient que ce n'est pas pour favoriser les notes, c'est une très bonne condition pour que les élèves étudient à la fois le rituel et la littérature.
Nous créons également des conditions pour les cours de soutien scolaire dans les centres si les parents estiment que les enseignants y sont adaptés aux capacités de leurs enfants et aux conditions économiques de la famille.
Pour ce faire, le délégué a proposé une méthode d'évaluation qui correspond aux capacités réelles des élèves, à savoir organiser des tests réguliers et périodiques sous forme de questions d'examen en ligne.
Les sujets d'examen sont créés au hasard selon une matrice à partir de milliers de questions pour chaque niveau de difficulté, à partir de la banque de questions gérée par le ministère de l'Éducation et de la Formation lui-même. Les sujets sont sélectionnés en ligne juste avant le début de l'examen, les réponses sont renvoyées en ligne immédiatement après la fin de l'heure d'examen.
Le député estime que si cette proposition est acceptée, les élèves étudieront certainement sérieusement, auront de réelles capacités et les résultats seront conformes à leurs capacités.
Afin que cette méthode d'évaluation soit appliquée rapidement, le député a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de guider les écoles qui remplissent les conditions pour appliquer la forme de questions d'examen en ligne à partir de la banque de questions gérée par le ministère, afin que cette école soit autorisée à autoriser les enseignants à donner des cours particuliers à leurs propres élèves.
