Dangers présents derrière l'écran
Selon les données de l'UNICEF en 2017, sur trois internautes, un est un enfant, dont plus de 70% des enfants âgés de 12 à 17 ans utilisent les réseaux sociaux quotidiennement.
Au Vietnam, une enquête de l'UNICEF en 2022 montre que 82% des enfants âgés de 12 à 13 ans et 93% des enfants âgés de 14 à 15 ans utilisent Internet chaque jour. Environ 95% des enfants de cet âge possèdent un smartphone et passent en moyenne 3 à 4 heures par jour sur des plateformes en ligne telles que Zalo, Facebook, TikTok ou YouTube. La situation des enfants "accros aux appareils électroniques", "accros aux réseaux sociaux" augmente de jour en jour.
Le développement exceptionnel de la science et de la technologie crée également... des "opportunités" pour les milieux criminels eux-mêmes, lorsque les stratagèmes d'escroquerie ciblant les enfants dans le cyberespace deviennent de plus en plus sophistiqués et imprévisibles.
Les cybercriminels sont de plus en plus nombreux, appliquant la science et la technologie sophistiquées avec de nombreuses formes d'approche dangereuses des enfants. Pendant ce temps, les enfants et les adolescents appartiennent au groupe vulnérable, leur capacité de réaction est faible, ils sont crédules et tombent facilement dans le piège des cybercriminels.
En 2024, le Vietnam a enregistré 381 cas d'agressions sexuelles en ligne, principalement dus à l'exploitation d'informations personnelles sur Facebook et Zalo.
En 2025, les cas de manipulation et d'abus transfrontaliers via TikTok et Instagram ont augmenté de plus de 30% par rapport à 2024, et de nombreux sujets utilisent également l'IA pour personnaliser le contenu afin de séduire et de manipuler la psychologie des victimes.
Le cyberespace ouvre de nombreuses possibilités de connexion, mais rend également les enfants vulnérables au contenu toxique, violent, choquant ou faux. De nombreux enfants deviennent victimes d'intimidation, de harcèlement en ligne, voire exploités par des méchants pour escroquer et s'approprier des biens.
L'urgence de protéger les enfants dans le cyberespace
Le Département de la cybersécurité et de la prévention et de la lutte contre la criminalité utilisant les hautes technologies (A05), Ministère de la Sécurité publique, s'est coordonné avec de nombreux ministères, secteurs, organisations et entreprises pour mettre en œuvre de nombreuses campagnes visant à sensibiliser les enfants à la sécurité dans le cyberespace.
La campagne "Lutte contre la fraude en ligne - lente mais sûre" se distingue par une large diffusion de la formule de sécurité 3C comprenant: Lentement pour vérifier, Bloquer pour prévenir, Bloquer pour protéger la communauté, aidant les familles et les enfants à identifier et à prévenir les escroqueries en ligne.
En outre, la campagne "Pas seul" ainsi que de nombreuses tables rondes thématiques sur la sécurité numérique et la protection des finances personnelles ont contribué à doter les jeunes et les étudiants de connaissances et de compétences en matière de protection des données personnelles et de comportement sûr dans l'environnement en ligne.
La campagne "Pas seul" s'est rendue dans chaque école pour organiser de nombreux événements afin de sensibiliser, de compléter les compétences et d'identifier l'escroquerie pour les enfants.
Non seulement le programme aide les enfants à être en sécurité lorsqu'ils utilisent Internet, mais il vise également à développer les compétences numériques, la pensée créative, la santé mentale et la capacité d'intégration à l'ère numérique.
La représentante adjointe de l'UNICEF au Vietnam - Mme Michaela Bauer - a partagé: "Pour protéger les enfants dans l'environnement numérique, il faut la participation de nombreuses agences et départements. Nous devons nous connecter, à la fois pour acquérir des connaissances pour les enfants et pour prévenir les risques potentiels, les dangers dans le cyberespace. Nous devons considérer la sécurité des enfants comme une grande responsabilité de toute la société, de la famille, de l'école, des entreprises technologiques, des plateformes technologiques et des agences fonctionnelles spécialisées".
Selon Mme Nguyễn Thị Nga - Directrice adjointe du Département de la maternité et de l'enfance (Ministère de la Santé), outre l'amélioration des mécanismes de protection, il est nécessaire de développer davantage de produits et de contenus numériques sûrs et adaptés aux enfants, tout en renforçant l'équipement des enfants en compétences numériques et en compétences de comportement civilisé dans l'environnement en ligne.
Lorsqu'ils sont pleinement équipés de connaissances et de compétences, les enfants participeront en toute confiance à l'environnement en ligne de manière sûre, saine et créative", a déclaré Mme Nga.
Les parents jouent le rôle de premier "cible" pour aider les enfants à prendre l'habitude d'utiliser Internet en toute sécurité. Les écoles doivent renforcer l'éducation aux compétences numériques et aux compétences d'autoprotection. Les plateformes technologiques doivent renforcer leur responsabilité dans le contrôle du contenu et la construction d'un environnement de réseau sain.
