Le 15 mai, l'Académie vietnamienne de médecine et de pharmacie traditionnelles a organisé une conférence internationale sur le thème: "Contribution d'une liste de questions professionnelles essentielles et construction d'un test de Blueprint pour évaluer la compétence professionnelle en matière d'examen et de traitement médical pour les médecins de la médecine traditionnelle".
Le séminaire vise à échanger des expertises, à consulter des expériences internationales, à unifier l'orientation de la construction d'un ensemble d'outils d'évaluation des compétences professionnelles en matière d'examen et de traitement médical pour les médecins de la médecine traditionnelle, au service de la période d'évaluation des compétences à partir de 2027.
S'exprimant lors du programme, le professeur associé et docteur Nguyễn Quốc Huy - directeur de l'Académie vietnamienne de médecine et de pharmacie traditionnelles - a déclaré que, conformément aux dispositions de la loi sur l'examen médical et le traitement médical de 2023, à partir du 1er janvier 2027, l'évaluation des compétences avant d'exercer la profession d'examen médical et de traitement médical sera mise en œuvre avec quatre titres de médecin, dont médecin de médecine traditionnelle.
L'Académie a été chargée par le Conseil médical national d'être le point focal spécialisé pour la construction d'un ensemble d'outils d'évaluation de la compétence professionnelle en matière d'examen et de traitement médical pour les médecins de la médecine traditionnelle.
Affirmant qu'il s'agit d'une tâche importante et très honorable, fière et aussi pleine de défis, le professeur associé et docteur Nguyễn Quốc Huy a déclaré que, ces derniers temps, l'académie a mis en œuvre de nombreuses activités avec le sous-comité de médecine traditionnelle pour élaborer un ensemble de questions d'évaluation des compétences professionnelles en matière d'examen et de traitement des maladies traditionnelles.
Parmi celles-ci, la tâche principale à court terme est d'élaborer une liste de "problèmes professionnels essentiels". Ce sont des rubriques professionnelles décrivant les compétences les plus importantes, les plus essentielles... reflétant les connaissances et les compétences nécessaires à acquérir d'un médecin de médecine traditionnelle lorsqu'il exerce son métier au moment de sa sortie de l'école.
Pour élaborer ces listes, l'académie a mis en œuvre de nombreuses tâches telles que: les statistiques, la comparaison des programmes de formation dans les écoles de médecine traditionnelle de niveau universitaire; l'examen de la description des normes de compétences des médecins traditionnels; l'examen des documents réglementaires sur la portée de la pratique et la liste des techniques des médecins de médecine traditionnelle; la comparaison des documents internationaux sur l'examen de délivrance de certificats de pratique pour les médecins de pays similaires....
À partir des activités ci-dessus, le sous-comité de médecine traditionnelle du Conseil médical national a brièvement décrit une liste de 129 questions professionnelles essentielles. Pour déterminer cette liste, il est nécessaire de la soumettre au Conseil médical national pour promulgation, qui est un document officiel et officiel utilisé pour mettre en œuvre les étapes suivantes dans le processus d'élaboration de l'ensemble de questions d'évaluation des compétences; en même temps, c'est aussi un document permettant aux apprenants d'avoir une vision plus claire dans le processus de préparation à l'examen.
Lors du séminaire, des experts, des scientifiques et des conférenciers nationaux et étrangers ont échangé et partagé des contenus tels que: le processus de construction d'une banque de questions, l'organisation d'examens dans l'évaluation des compétences professionnelles; la conception et la mise en œuvre d'un examen global d'évaluation des compétences des élèves à chaque étape à l'université; les directives pour la construction d'un test blueprint au service de l'évaluation des compétences professionnelles en matière d'examen et de traitement médical; la compilation d'une série de questions MCQs pour évaluer les compétences professionnelles en matière d'examen et de traitement médical pour les médecins traditionnels dans les établissements médicaux au Vietnam dans les temps à venir.
