Les 16 et 17 juin, 4 842 candidats de toutes les provinces et villes affluent à Hanoï pour participer à l'examen d'aptitude pour l'admission à l'Université pédagogique de Hanoï en 2026.
Hà Thị Minh Nguyệt (Sơn La) a parcouru plus de 200 km pour participer à l'examen d'aptitude pour l'admission au département de pédagogie préscolaire. Étant donné que le concours a lieu pendant la semaine et que ses proches sont tous occupés par leur travail, Nguyệt a pris un bus pour Hanoï seule.
Elle porte des costumes traditionnels de l'ethnie Thaï dans le but d'envoyer le message: Les élèves des minorités ethniques ont également la capacité et l'orientation d'étudier et de se développer dans les grandes villes.
« J'espère qu'après avoir obtenu mon diplôme, je retournerai dans ma ville natale pour travailler afin d'être près de ma famille. Mais si je ne trouve pas d'emploi approprié dans ma localité, je suis prête à retourner à Hanoï ou dans les grandes villes pour travailler dans des écoles privées, en poursuivant une carrière d'enseignante préscolaire », a déclaré Nguyệt.
Bùi Thị Lệ Quyên - élève de l'école secondaire et semi-internat pour minorités ethniques de Lạc Sơn (Phú Thọ), porte également un costume traditionnel des Mường pour passer l'examen d'aptitude pour l'admission au département de pédagogie préscolaire. Quyên prévoit d'utiliser les résultats de l'examen de fin d'études secondaires combinés aux résultats de l'examen d'aptitude pour l'admission à l'Université pédagogique de Hanoï cette année.
Avec elle au centre d'examen, il y a aussi sa sœur aînée et son jeune frère. La sœur aînée de Quyên est étudiante en 3e année, spécialisée en pédagogie de la physique en anglais, à l'Université pédagogique de Hanoï.
Ma sœur est une source d'inspiration, l'une des motivations pour laquelle je poursuis une carrière d'enseignante", a déclaré Quyên.
Portant une passion pour le sport depuis ses années d'études secondaires, Nguyễn Thị Hải Yến, originaire du district de Lục Yên (province de Lào Cai), est également présente à Hanoï pour passer l'examen d'aptitude pour le département d'éducation physique.
Je veux étudier la pédagogie pour alléger le fardeau de mes parents. Ma famille est également assez pauvre, donc le soutien aux frais de scolarité est un avantage majeur", a exprimé l'étudiante.
Bien qu'elle ait une silhouette plus petite que de nombreux autres candidats, elle ne considère pas cela comme un obstacle dans son parcours pour réaliser son rêve de devenir professeur de physique.
Passionnée de sport depuis son enfance, pendant ses études secondaires, Yen a été sélectionnée à plusieurs reprises par l'école pour participer à des tournois et a remporté le premier prix au niveau provincial en athlétisme de 100 m.
Cette réussite devient également un avantage pour moi de participer à l'admission selon la méthode réservée aux candidats ayant des réalisations sportives.
Je veux étudier et travailler dans le domaine que j'aime, donc je ferai de mon mieux pour cet examen", a déclaré Yen.
En 2026, l'Université pédagogique de Hanoï recrute 59 programmes de formation universitaire à temps plein dans 9 domaines, y compris les filières pédagogiques et non pédagogiques.
Parmi ceux-ci, 8 nouveaux programmes comprennent: Éducation (Éducation et communication), Formation sportive, Géographie (Geographie des ressources et de l'environnement), Intelligence artificielle, Science des données, Chimie (Chimie pharmaceutique), Internationalisation et Langue française (Français appliqué et communication internationale).
Informations sur l'admission générale à l'Université pédagogique de Hanoï en 2026 comme suit:
| Méthode d'admission | Portée du recrutement | Conditions et critères d'admission |
|---|---|---|
| Tous les programmes de formation | ||
| Tous les programmes de formation | ||
| Tous les programmes de formation, à l'exception des filières artistiques: GDTC, HLTT, SPAN, SPMT, GDMN, GDMN-SPTA. |
Les candidats peuvent consulter plus de méthodes d'admission à l'Université pédagogique de Hanoï ICI.
