Lê Thị Hà Linh - élève du lycée spécialisé Thái Bình (Hưng Yên) - est arrivée à Hanoï hier soir, vivant chez des proches près de l'université pédagogique de Hanoï.
Avant de participer à cet examen, Hà Linh a passé l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hanoï (HSA), mais n'a pas obtenu les résultats escomptés.

Étudiante spécialisée en littérature, Hà Linh est confiante dans cette matière d'examen mais inquiète pour les 2 matières Mathématiques et Anglais.
Je trouve que le sujet d'examen est long, le temps est un peu court, alors que nous devons présenter une dissertation. Pendant ce temps, nous révisons pour l'examen de fin d'études secondaires sous forme de QCM, avec des réponses courtes" - a déclaré Hà Linh.


Avant l'examen, l'étudiante n'a pas pris de cours particuliers, elle a principalement étudié seule à la maison. Elle s'est fixé pour objectif d'obtenir plus de 7 points par matière et prévoit d'utiliser les résultats de cet examen pour l'admission à l'Université pédagogique de Hanoï.
Ngô Thị Trà My et Ngô Thị Thùy Linh - 2 sœurs jumelles étudiant au lycée Kim Sơn A (Ninh Bình) - sont arrivées à Hanoï à 3 heures du matin et sont arrivées à l'Université pédagogique de Hanoï à plus de 6 heures ce matin.
Trà My participera à l'examen SPT et sa sœur aînée Thùy Linh participera à l'examen HSA demain. Les 2 sœurs se reposent, se préparent à revoir leurs devoirs avant l'examen en attendant que leur mère aille chercher une chambre près de l'école.

Tout comme Hà Linh, Trà My a partagé que le sujet d'examen SPT le plus difficile réside dans la manière de faire l'examen à choix multiples, les connaissances sont également larges, avec de nombreux types de questions. Pour gagner du temps, pendant le processus de préparation à l'examen, j'ai fait l'examen de fin d'études secondaires, mais j'ai essayé de le présenter sous forme de diplôme.
« Ainsi, je me souviens des connaissances depuis longtemps et j'ai la technique de faire des dissertations pour participer à l'examen d'évaluation des compétences de l'école normale », a déclaré Trà My. Elle s'est fixé pour objectif de réussir l'examen d'entrée à l'université normale de Hanoï.
Pour les deux sessions d'examen, l'examen d'évaluation des compétences indépendant de l'Université pédagogique de Hanoï de cette année a enregistré un nombre record de dossiers d'inscription avec près de 23 000 candidats.
Le Dr Trần Bá Trình - chef du département de la formation de l'Université pédagogique de Hanoï - a déclaré que le nouveau point remarquable de l'examen de cette année est l'organisation en 2 sessions d'examen avec un système de centres d'examen étendu à de nombreuses localités afin de créer des conditions maximales favorables aux candidats.
La première session d'examen se déroule principalement dans la région Nord, en plus de Hanoï, il existe également des centres d'examen à Cao Bằng, Quảng Ninh, Sơn La et Thanh Hóa. La deuxième session d'examen se concentre dans la région Centre avec des centres d'examen à l'Université pédagogique - Université de Đà Nẵng, à l'Université de Vinh et un centre d'examen à Hanoï.
La division en deux sessions d'examen permet de limiter les chevauchements de calendrier avec d'autres examens distincts, créant ainsi davantage d'opportunités de choisir un moment approprié pour les candidats. Parallèlement, l'extension des centres d'examen permet également aux élèves de nombreuses localités de participer à l'examen plus près de leur lieu de résidence, réduisant ainsi la pression des déplacements et les coûts", a expliqué M. Trinh.
Une autre nouveauté de l'examen de cette année est l'ajout de matières d'examen telles que l'informatique, l'éducation économique et juridique, la technologie industrielle et la technologie agricole, afin d'orienter l'innovation dans l'enseignement et l'évaluation conformément au programme d'enseignement général de 2018.
Outre l'utilisation des résultats pour l'admission dans de nombreuses universités, l'examen est également considéré comme une mesure aidant les élèves à évaluer leurs capacités avant l'examen de fin d'études secondaires. Il est à noter que cette année, l'Université de médecine de Hanoï a également commencé à utiliser les résultats de l'examen d'évaluation des capacités de l'Université pédagogique de Hanoï pour l'admission dans certaines filières de licence dans le domaine de la santé.
À ce jour, environ 39 établissements d'enseignement supérieur choisissent et utilisent de plus en plus les résultats de cet examen dans la méthode d'admission à l'université régulière de l'école. Il est à noter que l'Université de médecine de Hanoï a également commencé à utiliser les résultats de l'examen SPT pour l'admission à certaines filières de licence dans le domaine de la santé.