La pression sur les cadres et les enseignants
La resolution 71 du Bureau politique sur la percee du developpement de l'education et de la formation a fixe la tache de la transformation numerique globale de l'education en se concentrant sur la vulgarisation et l'application massive des technologies numeriques et de l'intelligence artificielle (IA). Notamment dans les ecoles de la ville de Can Tho la transformation numerique dans l'education a ete et est en cours d'acceleration avec de nombreux changements positifs contribuant a reduire la charge de travail des cadres de direction et des enseignants.
Mme Duong Thi Mai Tram - directrice de l'ecole maternelle 2 mois de septembre - a declare que l'ecole a participe activement et organise des mouvements tels que des concours d'equipements pedagogiques numeriques et l'elaboration de plans d'etudes electroniques. En particulier l'equipe enseignante a ete formee aux competences de communication par l'application numerique pour transmettre efficacement des informations aux parents.
Selon Mme Tram la transformation numerique soutient grandement le processus d'enseignement en particulier en reduisant le temps et la main-d'œuvre des enseignants. « Les documents de peintures et de photos pour enseigner aux enfants auparavant ont ete remplaces par l'application de logiciels et peuvent etre stockes et utilises pendant de nombreuses annees d'une classe a l'autre. Cela permet aux enseignants de gagner du temps de se preparer et de reutiliser des ressources pedagogiques de qualite » a partage Mme Tram.
A l'ecole secondaire FPT Can Tho la transformation numerique est consideree comme une tache centrale de l'unite. De la gestion a l'exploitation en passant par l'organisation de la gestion de la formation tout est numerise sur le systeme et les logiciels. Il est a noter que au cours de l'annee scolaire 2024-2025 tous les departements de l'unite ont ete tenus d'appliquer l'IA a chaque poste de travail.
Mme Nguyen Thi Uyen Thuy - directrice de l'ecole secondaire FPT Can Tho - explique : 'Tout le departement examinera comment son travail est approprie comment l'IA est appliquee pour ameliorer l'efficacite du travail et reduire la fatigue humaine. L'objectif de cette operation est d'aider les cadres et les enseignants a avoir plus de temps pour prendre soin de leur sante mentale restaurer leur energie et mieux travailler'.
S'ameliorer la qualite de l'education
En tant que personne qui applique directement la transformation numerique dans l'enseignement Mme Huynh Thi Yen Tho - enseignante a l'ecole maternelle 2 mois de septembre - a partage que l'etablissement de cours et de plans electroniques grace a la transformation numerique a rendu les cours plus vivants et attire l'interet des enfants pour l'apprentissage. Grace a cela la qualite de l'education a l'ecole a ete renforcee.
De meme l'application de l'IA a l'ecole secondaire FPT Can Tho vise a ameliorer la capacite d'apprentissage autonome des eleves. Notamment le modele 'Classe inversee' mis en œuvre par l'ecole a titre experimental depuis le 2e semestre de l'annee scolaire 2024-2025 a donne des resultats positifs.
Mme Uyen Thuy a declare qu'avec 'Lop hoc dao nguoc' les eleves sont charges d'apprendre et peuvent utiliser l'IA pour comprendre le contenu avant d'entrer en classe. Le logiciel de ce modele permet aux enseignants de verifier le niveau d'achevement des taches et des leçons des eleves.
Les enseignants peuvent entrer dans le logiciel pour verifier si les eleves ont reellement fait l'etude de cet exercice a la maison auparavant. Avec le soutien de l'IA les eleves peuvent explorer les connaissances plus largement. Grace a cela les heures d'etude officielles en classe deviendront un temps pour que les enseignants discutent et discutent ensemble et que les enseignants tirent des conclusions sur les connaissances professionnelles afin que les enfants approfondissent les connaissances et se preparent pour la prochaine base d'apprentissage' a partage Mme Uyen Thuy
