Lors de la cérémonie d'ouverture du lycée Tiên Du n° 1 (province de Bắc Ninh), un numéro de danse moderne d'élèves a attiré l'attention après que les images ont été partagées sur les réseaux sociaux. Les costumes et certains mouvements du numéro sont devenus des points qui ont donné aux spectateurs des points de vue différents.
Pour les élèves et les étudiants, les numéros de danse moderne ne sont plus étrangers aux programmes culturels scolaires. Cependant, lorsqu'ils sont placés dans un événement de nature spéciale tel que la cérémonie d'ouverture, le choix et l'interprétation du numéro suscitent des points de vue différents.
Les jeunes regardent sous différents angles
S'adressant aux journalistes, Chu Đình Hà (Collège professionnel Vietnam - Corée du Sud) a déclaré que ces dernières années, les numéros de danse moderne sont apparus assez couramment dans les activités culturelles et artistiques scolaires. C'est aussi un moyen pour les élèves d'exprimer leur dynamisme, leur personnalité et leurs talents.
Les jeunes d'aujourd'hui ont de nombreux goûts et différentes façons de s'exprimer. Je pense que si vous avez du talent et que vous aimez danser, il est normal d'amener de tels numéros sur la scène scolaire" - a déclaré Hà.
Cependant, selon Hà, la jeunesse doit correspondre à chaque situation. Du choix des chansons, des costumes à la manière d'interpréter, les artistes doivent tenir compte de la nature du programme et du public cible, en particulier pour des événements tels que la cérémonie d'ouverture.
Je soutiens toujours que les élèves montrent leur personnalité, mais lorsqu'ils se tiennent sur la scène de l'école, ils doivent être plus attentifs, tant à la tenue que à la façon de s'exprimer. Si l'on peut équilibrer le dynamisme et s'adapter au programme, ce sera mieux" - a partagé Hà.
Pendant ce temps, Bùi Thị Hoài Linh - élève d'un lycée de Hanoï - est également d'accord, estimant que la danse moderne n'est plus étrangère aux élèves, mais que lors de la performance lors de la cérémonie d'ouverture, il faut y réfléchir.
Je pense que vous pouvez danser des chansons modernes et entraînantes, mais pour la cérémonie d'ouverture, vous devriez prêter plus d'attention aux costumes et aux mouvements. C'est un programme commun de l'école, avec de nombreux publics à regarder" - a déclaré Linh.
Selon l'étudiante, donner des conseils ne signifie pas limiter la personnalité des élèves. S'ils sont orientés à l'avance, ils peuvent toujours conserver leur propre style mais éviter les détails qui peuvent facilement susciter des controverses.
Les élèves peuvent trouver cela normal, mais les parents et les enseignants ont une vision différente. Par conséquent, avant de se produire, il faut examiner attentivement pour que le numéro convienne à beaucoup de gens" - a partagé Linh.
Il faut trouver un équilibre entre personnalité et adéquation.
Étant également une élève participant régulièrement à des activités culturelles et artistiques à l'école, Ngô Bích Ngọc - élève de 11e année dans un lycée de Hanoï - estime que les débats autour d'un numéro sont également une chose à laquelle les équipes artistiques doivent prêter attention dès la phase de préparation.
Pour se produire devant toute l'école, les élèves ne doivent pas seulement pratiquer les mouvements, mais aussi peser le pour et le contre, du choix des chansons, des costumes à la manière de s'exprimer sur scène.
Mon groupe, lors de la préparation d'un numéro, doit souvent répéter plusieurs fois. Il y a des parties où l'on trouve que c'est bien lors de la répétition ensemble, mais lorsqu'on les combine pour tout le numéro, il faut les modifier. Les costumes doivent également être vérifiés pour voir s'ils correspondent à la chanson et à l'émission. Par conséquent, je pense qu'il est très nécessaire de revoir et de donner des conseils avant de se produire" - a déclaré Ngọc.
L'étudiante estime que les élèves participant à des spectacles artistiques veulent souvent que le numéro ait sa propre empreinte, mais la différence doit être placée dans l'ensemble du programme, en particulier pour les événements spéciaux de l'école.
J'aime aussi les numéros modernes, car s'ils restent les mêmes, la scène n'aura rien de nouveau. Cependant, je pense que les costumes ou les mouvements doivent également avoir des limites. Si les professeurs nous donnent des conseils à l'avance, nous saurons quelle partie doit être conservée, quelle partie doit être ajustée" - a partagé Ngọc.
