Affecter 1 vice-recteur ou directeur adjoint à l'école principale et à chaque succursale
La réorganisation et la fusion des établissements d'enseignement conformément à la politique de rationalisation de l'appareil organisationnel, d'utilisation efficace des ressources et d'amélioration de la qualité de l'éducation sont mises en œuvre de toute urgence par les localités, tout en préparant les conditions d'organisation de l'appareil et du personnel pour l'année scolaire 2026-2027.
Après la fusion, l'organisation de l'école selon le modèle de point scolaire principal, de succursale, de point scolaire entraîne des changements importants. En ce qui concerne le personnel et les postes, pour les établissements d'enseignement préscolaire, les établissements d'enseignement général, les centres d'éducation permanente, chaque établissement d'enseignement a 1 directeur ou directeur; l'école principale est affectée à 1 directeur adjoint ou directeur adjoint, chaque succursale est affectée à 1 directeur adjoint ou directeur adjoint.
Les postes de comptable, de secrétaire, de trésorier sont consignés pour une utilisation commune dans les établissements d'enseignement (y compris les écoles primaires, les succursales, les points scolaires), chaque poste étant occupé par 1 personne. Dans le cas d'un type d'école avec des élèves internes et semi-internes d'une taille de 40 classes ou plus, un maximum de 2 comptables sont affectés.
Les postes d'emploi d'équipement, d'expérimentation, de bibliothèque, d'enseignement, de conseil aux élèves, de soutien à l'éducation des personnes handicapées, de technologies de l'information (ou de gestion de bureau), de santé scolaire sont affectés séparément à l'école principale et à chaque succursale. Chaque poste d'emploi spécifié dans ce point est affecté à 1 personne.
Pour les écoles secondaires professionnelles, les écoles secondaires professionnelles, chaque école a 1 directeur; le nombre de directeurs adjoints est mis en œuvre conformément aux dispositions de la loi sur le nombre de directeurs adjoints conformément au décret n° 299/2026/ND-CP.
Pour les centres d'enseignement professionnel - enseignement permanent, chaque établissement d'enseignement a 1 directeur; le siège social est aménagé avec 1 directeur adjoint, chaque succursale est aménagée avec 1 directeur adjoint.
Personnel de soutien à l'éducation pour les écoles secondaires professionnelles: Le nombre est mis en œuvre conformément au règlement sur l'organisation et le fonctionnement des établissements d'enseignement et aux dispositions de la loi connexe.
Poste et quotas, réduction des quotas d'heures d'enseignement pour les cadres de direction et les enseignants après la réorganisation
Actuellement, le ministère de l'Éducation et de la Formation n'a pas promulgué de nouvelles réglementations, il applique donc toujours des normes, réduit les normes d'heures d'enseignement conformément aux réglementations de la circulaire 05/2025/TT-BGDĐT sur le régime de travail des enseignants du primaire et du secondaire, il n'y a pas de réglementations de réduction différentes lors de l'exécution des tâches dans les écoles principales, les succursales ou les points scolaires.
En conséquence, en ce qui concerne le quota de travail, le directeur effectue 2 heures/semaine, le directeur adjoint 4 heures/semaine. Les enseignants du primaire ont un quota de 23 heures/semaine, les enseignants du collège 19 heures/semaine et les enseignants du lycée 17 heures/semaine. Les enseignants bénéficient d'une réduction du quota en fonction de leurs fonctions à temps partiel.
Pour les tâches qui ne sont pas encore réglementées sur le régime de réduction des quotas d'heures d'enseignement ou de conversion en heures d'enseignement, le directeur de l'école a le pouvoir d'examiner et de décider du nombre d'heures converties approprié sur la base de la complexité et du volume de travail réel de la tâche assignée.
La décision doit être prise après avoir recueilli l'avis des vice-recteurs, des comités du parti, des chefs d'équipe et des chefs d'équipe adjoints des équipes spécialisées, tout en garantissant le respect des principes stipulés à l'article 3 de la circulaire n° 05/2025/TT-BGDĐT, en accord avec les conditions réelles de l'école et en assurant l'équité dans la mise en œuvre du régime de travail pour les enseignants.
En particulier, les directeurs et directeurs adjoints ne sont pas autorisés à convertir le régime de réduction des quotas d'heures d'enseignement pour les tâches à temps partiel conformément aux dispositions des articles 9, 10 et 11 de cette circulaire en remplacement des quotas d'heures d'enseignement stipulés au paragraphe 3 de cet article.
Lorsqu'ils enseignent suffisamment d'heures d'enseignement spécifiées au paragraphe 3 de cet article, les directeurs et directeurs adjoints sont autorisés à appliquer les dispositions de l'article 13 de cette circulaire pour calculer le nombre total d'heures d'enseignement lors du calcul du nombre d'heures supplémentaires (le cas échéant).
