L'information selon laquelle Hanoï étudie la possibilité d'innover les méthodes d'admission en 10e année publique a suscité l'intérêt de nombreux parents, des familles dont les enfants ont déjà passé l'examen de passage à un niveau supérieur aux personnes qui préparent leurs enfants à entrer dans la dernière année scolaire du collège.
Pour chaque famille, l'histoire du recrutement ne concerne pas seulement le choix d'une école, mais aussi le processus de préparation des connaissances, du temps et de la psychologie des élèves.
J'espère que l'examen de passage à un autre niveau pourra être plus léger.
M. Ngô Văn Luận - dont l'enfant vient d'entrer en 9e année à Hanoï - a déclaré que sa famille avait eu une fille qui avait passé l'examen d'entrée en 10e année, il se souvient donc encore clairement des jours de préparation à l'examen.
Selon M. Luận, tout au long de la 9e année, l'étude et la révision occupent presque la majeure partie du temps de son enfant. En dehors des heures de classe, son enfant doit consacrer plus de temps à consolider ses connaissances, à préparer les sujets et à se préparer aux examens.
C'est vraiment très stressant. Les connaissances doivent être préparées très soigneusement, il n'y a presque pas de temps libre pendant toute une année de 9e année. Ensuite, il s'agit des notes d'examen, des notes d'admission, des vœux" - a partagé M. Luan.
Selon ce parent, la pression vient également du choix des vœux. S'ils ne sont pas admis au vœu 1, les élèves continuent d'examiner les vœux suivants, tandis que les notes d'admission de chaque école sont un facteur qui oblige les familles à calculer soigneusement.
Cette année, la deuxième fille de M. Luan entre en 9e année, se préparant à l'examen d'entrée en 10e année. Par conséquent, sa famille doit une fois de plus se préparer psychologiquement au voyage de révision et à l'examen de passage.
J'espère que s'il y a un changement dans la méthode d'admission, les parents et les élèves seront informés rapidement afin d'avoir le temps de se préparer. Je suis également préoccupé par la manière dont l'évaluation des élèves sera effectuée si la méthode d'admission est modifiée afin d'assurer l'équité", a déclaré M. Luan.
Ayant également eu un enfant qui passe l'examen d'entrée en 10e année, Mme Bùi Thanh Trang (commune de Đông Anh, Hanoï) estime que l'examen de passage crée beaucoup de pression pour les élèves et les familles.
Mme Trang a déclaré que pendant la période où son enfant se prépare à l'examen, la famille doit accorder beaucoup d'attention à ses études et à sa révision. L'atmosphère à la maison est également plus ou moins affectée par l'objectif souhaité d'entrer dans un lycée.
L'examen est très stressant. J'espère seulement que l'examen de passage à un autre niveau pourra être plus léger pour les enfants", a partagé Mme Trang.
Du point de vue des parents, Mme Trang estime qu'il est possible d'étudier d'autres formes d'admission afin que les élèves ne subissent pas trop de pression d'un seul examen.
Elle estime que la sélection pour que les élèves entrent dans les lycées peut également être une option à considérer. Après l'entrée des élèves dans l'école, l'école peut organiser des tests et des évaluations appropriés pour classer les classes.
Tous les enfants ont le droit de terminer leurs études secondaires, donc s'il existe une forme d'admission plus appropriée, cela réduira quelque peu la pression de l'examen de passage. Cependant, quelle que soit la forme, l'équité reste la chose la plus importante", a déclaré Mme Trang.
Selon Mme Trang, les parents doivent également être pleinement informés s'il y a des changements dans la méthode d'admission, en particulier le moment de l'application, les critères d'évaluation et la méthode d'admission, afin que la famille puisse prendre l'initiative d'accompagner ses enfants.
Les parents espèrent des critères d'admission clairs
Mme Pham Thi Xuyen (commune de Vinh Thanh, Hanoï) - une mère dont l'enfant est scolarisé au collège - a déclaré que sa famille s'intéresse également aux informations selon lesquelles la ville étudie de nouvelles méthodes d'admission. Selon elle, chaque méthode d'admission a ses propres avantages et limites, c'est pourquoi ce qui intéresse le plus les parents reste la méthode d'évaluation des capacités des élèves.
Si nous n'organisons pas un examen commun mais que nous passons à une autre forme, je pense que l'évaluation entre les écoles doit être soigneusement calculée. Les parents seront plus rassurés si les critères sont clairs et que les élèves des écoles ont les mêmes chances" - a-t-elle déclaré.
Selon elle, s'il y a des changements, l'annonce anticipée du plan aidera également la famille à être plus proactive dans l'orientation scolaire de son enfant.
