Lors de la conférence de bilan de l'année scolaire 2025-2026, déployant les tâches de l'année scolaire 2026-2027 organisée par le Département de l'éducation et de la formation (GDĐT) de Hanoï le 21 août, Mme Vũ Thu Hà - vice-présidente du Comité populaire de la ville de Hanoï - a déclaré qu'à ce jour, Hanoï avait achevé la réorganisation des points focaux des écoles et le renforcement du personnel.
En conséquence, Hanoï a rationalisé 53,3% des points focaux et réduit 1 251 écoles. Pendant ce temps, le nombre de salles de classe est toujours investi et complété.
Cette année scolaire, il y aura environ 1 800 salles de classe supplémentaires. Dans un premier temps, 800 salles de classe seront mises en service dès la nouvelle année scolaire. Les 1 000 autres salles continuent d'être achevées.
Même en réduisant le nombre d'écoles, la taille des salles de classe et des classes est toujours investie pour répondre aux exigences", a déclaré Mme Hà.
Après la réorganisation, le nombre de cadres de direction a diminué de 2 366 personnes, tandis que le nombre d'enseignants directs a augmenté de près de 2 000 personnes.
Cela permet à la fois de rationaliser les points focaux de gestion, de promouvoir les ressources et de contribuer à surmonter la pénurie d'enseignants comme les années scolaires précédentes.
Selon le vice-président du Comité populaire de la ville de Hanoï, le modèle scolaire de Hanoï est actuellement unifié en deux types: les écoles à un seul niveau avec de nombreux établissements et succursales et les écoles à plusieurs niveaux (primaire - collège ou primaire - collège - lycée).
À partir de là, le groupe de tâches à réaliser immédiatement est de mettre en place un système de gestion adapté au nouveau modèle.
Mme Ha a également noté que les écoles doivent avoir des plans pour coordonner le personnel et utiliser les installations de la manière la plus efficace et la plus flexible.
Après la réorganisation, de 2 à 3 établissements d'enseignement ayant des orientations différentes auparavant, il est maintenant nécessaire de définir des objectifs communs, des limitations à surmonter et une feuille de route pour la mise en œuvre dans les temps à venir.
Pour préparer la nouvelle année scolaire, Mme Vũ Thu Hà a souligné l'importance d'allouer les infrastructures excédentaires et les fonds que la ville consacre aux localités.
Le vice-président du Comité populaire de la ville de Hanoï a souligné que la priorité absolue est d'utiliser les salles excédentaires, telles que les bureaux administratifs ou les espaces communs, pour compléter les salles de classe dans les endroits où le nombre d'élèves est élevé. Ensuite, les écoles doivent aménager des salles de classe polyvalentes pour servir les activités artistiques, physiques, intellectuelles et émotionnelles.
Le Département de l'éducation et de la formation est chargé de guider la superficie minimale des salles de classe polyvalentes de 80 m2, tout en organisant des espaces créatifs dans les écoles.
