Les parents paient eux-mêmes les tests et constatent que la viande de porc est contaminée par E. coli et le choléra africain.
À l'école maternelle Hoa Binh (commune de Van Lang, Thai Nguyen), de nombreux parents s'inquiètent lorsqu'ils découvrent que la viande de porc dans le repas de demi-pension présente des signes anormaux à partir du 25 mars. En raison de l'absence de conclusion officielle, de nombreuses familles ont donné aux enfants de longues vacances scolaires, ce qui a entraîné une forte diminution du nombre d'élèves venant à l'école.
Face à l'inquiétude, les parents ont collecté de l'argent pour envoyer des échantillons de viande pour analyse et ont reçu des résultats positifs aux bactéries E. coli et au virus de la peste porcine africaine. Cela a accru les inquiétudes concernant la sécurité alimentaire, tandis que l'école a déclaré avoir envoyé des échantillons pour analyse mais n'avoir pas encore de résultats officiels.
Immédiatement après l'incident, l'école a temporairement cessé d'utiliser de la viande de porc, tandis que les autorités locales ont demandé de sceller les échantillons, de vérifier l'approvisionnement et d'organiser un dialogue avec les parents pour stabiliser la situation. Cependant, en raison de l'absence de conclusions claires des autorités compétentes, l'anxiété inquiète continue de rendre de nombreux parents mal à l'aise pour renvoyer leurs enfants en classe. Voir aussi...
Le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hanoï parle de l'affaire du porc malade introduit clandestinement dans les repas scolaires
Après la découverte de près de 300 tonnes de viande de porc malade introduites clandestinement sur le marché, dont le risque d'entrer dans les cantines scolaires, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoï a demandé aux localités et aux écoles d'examiner et de rendre compte rapidement de la situation de la sécurité alimentaire. Le directeur du Département a souligné qu'il s'agissait d'une question qui affecte grandement l'opinion publique et a demandé de renforcer la responsabilité de la gestion des repas de demi-pension.
Après un examen initial, l'unité fournissant des repas à environ 90 écoles à Hanoï a déclaré que 2 écoles étaient liées à la source de nourriture de la société TNHH Thực phẩm Cường Phát. L'entreprise a affirmé qu'elle continuerait à coopérer avec les autorités compétentes pour vérifier et retracer l'origine des lots de marchandises au cours de la période écoulée et clarifier la qualité des produits.
En attendant les conclusions officielles, l'entreprise a fourni les documents pertinents et a proposé de manière proactive une inspection complète. Si un risque d'insécurité est détecté, l'unité s'engage à coopérer avec le secteur de la santé pour vérifier la santé des élèves, tout en renforçant la transparence de l'information et en coopérant étroitement avec l'école, les parents et les autorités compétentes. Voir aussi...
La passion est le point de départ lors du choix d'une spécialisation.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation recueille des avis sur les nouvelles normes des écoles nationales
Le ministère de l'Éducation et de la Formation (GDĐT) vient de publier un projet de circulaire réglementant la garantie de la qualité de l'éducation et la reconnaissance de la conformité aux normes nationales pour les établissements d'enseignement préscolaire, les établissements d'enseignement général et les établissements d'enseignement permanent; publié sur le portail d'information électronique du ministère pour que les agences, organisations et individus étudient et participent à la formulation d'avis. Le projet de circulaire vise à concrétiser les dispositions de l'article 110 de la loi sur l'éducation.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que le projet élabore un cadre unifié d'exigences pour assurer la qualité de l'éducation applicable à de nombreux types d'établissements d'enseignement, notamment les établissements d'enseignement préscolaire, les établissements d'enseignement général, les centres d'éducation permanente et les centres d'enseignement professionnel - éducation permanente.
Ce cadre est conçu sur la base de la normalisation des réglementations en vigueur, contribuant à assurer l'uniformité de la gestion, tout en créant des conditions permettant aux établissements d'enseignement d'évaluer et d'améliorer de manière proactive la qualité en fonction des conditions réelles. Voir aussi...
