Le ministere de l'Education et de la Formation demande de se concentrer sur l'examen du choix des manuels scolaires au cours de la nouvelle annee scolaire
Le ministere de l'Education et de la Formation demande aux departements de l'Education et de la Formation de continuer a mettre en œuvre efficacement le programme d'enseignement general de renforcer l'enseignement de 2 seances par jour de developper le reseau d'ecoles et de classes d'investir dans la construction d'ecoles privees dans les communes frontalieres et d'allouer des enseignants raisonnables. Les localites au niveau communal doivent avoir des solutions pour soutenir la gestion de l'Etat en matiere d'education dans le contexte de la fusion
Le ministere de l'Education et de la Formation demande d'innover les methodes d'enseignement de controle et d'evaluation dans le sens du developpement des capacites et des qualites des eleves ; de promouvoir l'education STEM/STEAM l'application de l'IA l'orientation professionnelle et la repartition apres le college et le lycee. Dans le meme temps d'ameliorer la qualite de l'anglais de promouvoir la transformation numerique et de renforcer la gouvernance scolaire.
Les departements de l'education et de la formation doivent ajuster de maniere proactive le contenu des manuels scolaires en fonction des localites apres l'amenagement des limites administratives. Le ministere demande de renforcer l'inspection du choix des manuels scolaires de la gestion de l'enseignement supplementaire et des activites des etablissements prives et des programmes educatifs etrangers integres au systeme d'enseignement general vietnamien. Voir plus...
Le ministere de l'Education et de la Formation guide l'enseignement de 2 seances/jour et remedie aux enseignements supplementaires illegaux
Le ministere de l'Education et de la Formation a publie le document officiel n° 4567/BGDDT-GDPT visant a guider l'organisation de l'enseignement de 2 seances/jour conformement aux instructions du Premier ministre et a concretiser la resolution 29 sur l'innovation fondamentale de l'education. Ce document remplace l'ancien document officiel de 2010 dans le but d'ameliorer la qualite globale de l'education de reduire la situation de l'enseignement supplementaire et de l'apprentissage illegal et de renforcer l'utilisation efficace des installations materiel
Le ministere definit clairement l'enseignement de 2 seances/jour comme suit : La seance 1 est le temps d'etude du programme officiel tandis que la seance 2 est consacree aux activites complementaires telles que le developpement des competences l'encadrement ou la formation des eleves. Le ministere de l'Education et de la Formation demande aux ecoles d'organiser de maniere flexible non fixe le matin et l'apres-midi en veillant a ne pas provoquer de surcharges adaptees aux conditions reelles de chaque ecole et localite. La socialisation doit etre publique transparente
Les ecoles doivent enqueter sur les besoins d'apprentissage de la seance 2 des eleves avant le debut de l'annee scolaire rendre publics les plans et les horaires de cours tout en assurant une alimentation et des pauses dejeuner sûres et nutritives. Le Departement de l'education et de la formation local est responsable de guider et d'elaborer une feuille de route de mise en œuvre adaptee a la realite en assurant l'equilibre des ressources et en assurant qu'il n'y a pas de pression sur les eleves les enseignants et
Revelation d'une filiere d'etudes importante avec un grand potentiel de developpement
Accedant activement a l'IA les enseignants de maternelle de Tay Hai Phong ameliorent l'efficacite de l'enseignement
De nombreuses ecoles maternelles de la region ouest de la ville de Hai Phong appliquent activement l'intelligence artificielle (IA) a l'enseignement et aux soins aux enfants. Il s'agit d'une etape concrete dans le processus de transformation numerique de l'education aidant les enfants a acceder a un environnement scolaire moderne et visuel stimulant la pensee et la creativite des leur plus jeune age.
A l'ecole maternelle Quang Trung (quartier de Hai Duong) et dans d'autres ecoles maternelles les enseignants ont pu decouvrir de nombreux logiciels d'IA tels que l'identification des emotions l'evaluation du comportement la conception de cours interactifs l'animation... L'application de l'IA aide les enseignants a gagner du temps a rediger des devoirs a gerer plus efficacement les cours et a aider les parents a suivre les progres des enfants.
Grace a des programmes de formation specialises organises par des unites telles que Phoenix Vietnam des centaines d'enseignants ameliorent leurs competences numeriques et deviennent plus confiants dans l'application de la technologie. Voir plus...
