Actuellement dans certains quartiers de l'ouest de la ville de Hai Phong de nombreuses ecoles maternelles appliquent progressivement l'intelligence artificielle (IA) a l'enseignement et aux soins des enfants. Il s'agit de l'une des etapes concretes du processus de transformation numerique du secteur de l'education ouvrant une nouvelle approche moderne et creative pour l'age prescolaire.
A l'ecole maternelle Quang Trung (quartier de Hai Duong) une equipe d'enseignants et de cadres de l'ecole vient de participer a une seance d'activites professionnelles sur le theme 'Application de l'intelligence artificielle - amelioration de l'efficacite de l'enseignement et de l'apprentissage dans les ecoles maternelles'. Les enseignantes ont ete presentees experimentees et pratiquent une serie d'outils d'application de l'IA tels que : logiciels d'identification des emotions d'evaluation du comportement des enfants ;
Ces logiciels de support apportent initialement des resultats evidents : les enseignants gagnent du temps dans la conception des plans d'etudes la gestion des classes et l'evaluation des enfants ; les parents peuvent facilement suivre les progres de leurs enfants grace aux donnees mises a jour periodiquement. Plus important encore les enfants ont acces a un environnement d'apprentissage vivant et visuel stimulant la pensee et l'interet pour l'exploration.
Selon l'ecole maternelle Quang Trung l'application de la technologie en particulier de l'IA n'est pas seulement un outil de soutien mais aussi un moteur pour promouvoir l'equipe d'innovation des methodes d'enseignement. Dans les temps a venir l'ecole continuera d'accompagner les enseignants dans leur parcours d'innovation afin d'offrir aux enfants des heures d'etude utiles attrayantes et adaptees a l'ere numerique.
Auparavant la societe a responsabilite limitee de developpement de l'education Phoenix Vietnam avait organise un programme de formation thematique 'Application de l'intelligence artificielle dans l'education prescolaire' pour des centaines de cadres de direction et d'enseignants de 5 ecoles maternelles de l'ouest de la ville dont : Thanh Binh Tan Binh Tran Phu Le Thanh Nghi et Nhi Chau. Le programme fournit une vue d'ensemble de l'IA dans l'education en guidant l'utilisation des outils d'IA pour construire des leçons
Grace a la serie d'activites susmentionnee l'equipe d'enseignants de maternelle de la region ouest de la ville de Hai Phong a non seulement ameliore ses competences numeriques mais est egalement devenue plus confiante dans l'approche et l'application de la technologie a la pratique. C'est un prelude important pour que l'education prescolaire de la ville s'adapte aux changements de l'epoque en inspirant l'innovation dans chaque classe chaque activite de soins aux enfants chaque jour.
