Le contenu ci-dessus a été mentionné par le ministère de l'Éducation et de la Formation dans le rapport de l'année scolaire 2025-2026.
Actuellement, il y a près de 37 000 écoles maternelles et primaires publiques dans tout le pays. Le gouvernement s'est fixé pour objectif de réduire d'au moins 30% le nombre d'écoles, et dans les endroits où les conditions sont favorables, d'environ 50%.
En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué qu'après la réorganisation, il est prévu de transférer et de réorganiser plus de 20 000 cadres de direction (directeurs, directeurs adjoints). Parmi eux, 11 000 personnes seront affectées à des postes d'enseignants, contribuant à remédier à la pénurie de longue date; le reste sera affecté à d'autres postes ou prendra sa retraite anticipée, prendra sa retraite conformément à la réglementation et à ses vœux.
L'ensemble du pays met en œuvre la réorganisation des écoles conformément à la politique générale, à achever avant le 30 août 2026.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a clairement indiqué que l'organisation des établissements d'enseignement pour rationaliser les points focaux de gestion est liée à la mise en œuvre de la reconstruction du personnel dans le sens de la réduction des effectifs de gestion de l'éducation et de l'augmentation des effectifs d'enseignement direct.
Maintenir la stabilité de la taille des élèves dans les écoles, les succursales, organiser et coordonner efficacement le corps enseignant afin d'améliorer la capacité de gestion, l'efficacité des investissements pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage.
Deux modèles d'organisation sont appliqués, comprenant une école primaire à grande échelle (avec des succursales, des points scolaires) et une école secondaire à plusieurs niveaux.
Certains principes sont de donner la priorité à l'organisation des écoles du même niveau ou proches les unes des autres; de ne pas fusionner les écoles maternelles avec les écoles secondaires, entre les écoles secondaires et les centres d'enseignement professionnel - éducation permanente, entre les écoles spécialisées et les écoles de masse. En outre, chaque commune doit avoir au moins une école maternelle, une école secondaire; d'assurer l'accès à l'éducation, de ne pas laisser les élèves en difficulté abandonner l'école...
Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, au cours de l'année scolaire 2025-2026, le pays compte près de 1,3 million d'enseignants de maternelle et d'enseignement général et environ 98 500 cadres de gestion d'établissements d'enseignement.
