Le début du printemps de la nouvelle année n'est pas seulement une période de repos et de réunion, mais aussi l'occasion pour chacun de revenir sur le chemin parcouru, de définir des objectifs et de lancer des habitudes positives. Pour les élèves et les étudiants, la construction d'un mode d'apprentissage dès le début de la nouvelle année est importante, contribuant à créer une base pour un progrès durable tout au long de l'année scolaire.
Commencez la nouvelle année en fixant des objectifs d'étude clairs
L'une des habitudes à prendre tôt est d'identifier des objectifs d'étude spécifiques pour la nouvelle année. Au lieu de fixer des souhaits généraux, les apprenants doivent diviser les objectifs en étapes, en semestres ou en compétences à améliorer. Écrire des objectifs, les accrocher dans un coin d'étude ou les noter dans un cahier de début d'année aide à maintenir la motivation et à vous rappeler de persévérer dans la poursuite du plan établi.
En particulier, après de longues vacances, de nombreux élèves et étudiants tombent dans un état de léthargie et de ralentissement des études. Par conséquent, revenir rapidement à un emploi du temps de vie et d'étude scientifique est une habitude importante à maintenir dès le début du printemps. Dormir et se reposer régulièrement, répartir raisonnablement le temps d'étude et de divertissement aide le corps et l'esprit à s'adapter rapidement, en évitant la situation de "retard" prolongé.
Prendre l'habitude de l'auto-apprentissage et d'accéder activement aux connaissances
Dans l'éducation moderne, l'auto-apprentissage joue un rôle important. Le début du printemps est le moment idéal pour que les apprenants prennent l'habitude de rechercher activement des connaissances, de lire davantage de documents, d'évaluer eux-mêmes leur progression d'apprentissage, réduisant ainsi la pression et augmentant l'intérêt pour l'apprentissage.
Outre les connaissances, la pratique de compétences telles que la gestion du temps, le travail d'équipe, la pensée critique doit également être mise en avant dès le début de l'année. La combinaison de l'apprentissage avec des activités expérientielles aide les apprenants à se développer de manière plus complète.
Une habitude à maintenir est de maintenir un esprit d'étude positif et équilibré. Au début de l'année, il faut démarrer doucement, éviter de créer une trop grande pression, considérer l'étude comme un long voyage nécessitant de la persévérance et un état d'esprit optimiste.
Conseils de début d'année pour les élèves de 9e avant l'examen d'entrée en 10e année
En particulier, pour les élèves de 9e année qui se préparent à l'examen de 10e année du lycée, Mme Nguyễn Thiên Hương - directrice adjointe du collège Mai Lâm a partagé que le début de la nouvelle année est une période importante pour que les élèves de 9e année ajustent leur rythme d'étude après les vacances du Têt.
Les élèves n'ont pas besoin d'étudier intensivement dès les premiers jours, mais ils doivent rapidement revenir à l'ordre, étudier régulièrement et solidement. Essayer un peu chaque jour les aidera à éviter la pression lorsque l'examen approche", a-t-elle souligné.
Selon Mme Hương, après le Têt, de nombreux élèves tombent facilement dans une psychologie négligente ou excessivement anxieuse. "L'important est que les élèves gardent leur calme, élaborent un plan de révision adapté à leurs capacités, ne se comparent pas à leurs amis mais se concentrent sur les progrès quotidiens", a-t-elle déclaré.
Elle conseille également aux élèves de profiter du début de l'année pour revoir les connaissances de base. "C'est la période dorée pour consolider la base, en particulier les parties où les élèves ont encore des lacunes. Lorsque la base est solide, l'amélioration ultérieur sera plus légère et plus efficace", a partagé Mme Huong.
Envoyant un message de Nouvel An, Mme Huong a encouragé: "L'examen d'entrée en 10e année est une étape importante, mais pas une pression à craindre. Si vous gardez la persévérance, l'esprit positif et la confiance en vous, de bons résultats viendront à juste titre".
