La succursale de l'Université Tôn Đức Thắng à Khánh Hòa vient de coopérer avec le Département de l'éducation et de la formation de la province pour organiser un séminaire thématique sur le thème "Éducation physique et sports scolaires".
Sur le thème de l'application des technologies numériques et des méthodes d'enseignement modernes pour promouvoir l'éducation complète, le séminaire a attiré près de 200 experts, scientifiques et conférenciers de tout le pays pour participer et soumettre des documents.
Les délégués ont souligné le rôle de plus en plus important de la transformation numérique dans l'éducation physique. Ce n'est pas seulement une tendance, mais aussi une exigence inévitable pour améliorer la qualité de la formation, répondre aux divers besoins d'apprentissage.
Le contenu de la conférence s'est concentré sur quatre domaines principaux: le sport scolaire; l'entraînement sportif; la biomédecine sportive et la psychologie sportive.
De nombreuses présentations ont partagé les résultats de nouvelles recherches, l'expérience pratique et proposé des solutions pour innover la gestion et l'enseignement dans le contexte de la transformation numérique.
Selon les rapports scientifiques, la méthode d'enseignement traditionnelle axée sur les professeurs révèle de nombreuses limites telles que le manque d'interaction, la difficulté à personnaliser et le manque d'utilisation efficace de la technologie.
Pendant ce temps, le développement des plateformes d'apprentissage en ligne, des systèmes de gestion de l'apprentissage (LMS), des outils d'analyse de données et des applications mobiles ouvrent de fortes opportunités d'innovation pour l'éducation physique.
Les données de recherche internationale montrent que les investissements mondiaux dans la technologie éducative (EdTech) sont passés d'environ 4,5 milliards de dollars US en 2015 à près de 30 milliards de dollars US en 2023, reflétant la tendance à l'intégration de la technologie de plus en plus évidente dans l'enseignement et l'apprentissage.
Cependant, le processus de transformation numérique est toujours confronté à de nombreux défis tels que les limitations de l'infrastructure technologique, la capacité numérique inégale des enseignants et l'écart numérique entre les groupes d'étudiants.
En outre, l'évaluation des compétences motrices dans un environnement en ligne rencontre également des difficultés en raison de la nature spécifique liée à la pratique.
Le comité d'organisation a déclaré que 47 travaux de recherche post-réfutation seront publiés dans les actes de la conférence sous forme de livres électroniques portant le code ISBN.
Dans le cadre du programme, la Faculté des sciences du sport (Université Tôn Đức Thắng) a signé un accord de coopération avec le Centre d'entraînement et de compétition sportive de Hô-Chi-Minh-Ville afin de renforcer la formation, la recherche scientifique et de créer des opportunités de stage pour les étudiants.
