Le ministère de l'Éducation et de la Formation (GDĐT) propose qu'à partir de 2027, chaque établissement de formation puisse utiliser un maximum de 5 méthodes d'admission, dont chaque filière et programme de formation peut utiliser un maximum de 3 méthodes. À partir de 2028, le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit que chaque filière et programme de formation n'utilisera qu'une seule méthode d'admission.
Face aux informations ci-dessus, certains élèves ont déclaré qu'ils étaient d'accord avec l'orientation de réduire le nombre de méthodes d'admission, car ils pensent que cela pourrait aider les candidats à se concentrer davantage sur l'option qu'ils ont choisie au lieu de se préparer à de nombreux examens.
Pas besoin de courir après trop d'examens
Đào Nhật Long - élève de 12e année, lycée Cổ Loa (Hanoï) - a partagé qu'il s'oriente actuellement vers l'admission à l'université en utilisant les notes de l'examen de fin d'études secondaires avec la combinaison A00. De plus, Long prend des cours supplémentaires pour participer à l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hanoï.
L'étudiant a déclaré qu'il était d'accord avec la proposition de réduire le nombre de méthodes d'admission. Selon Long, lorsque les filières utilisent moins de méthodes, les élèves peuvent clairement identifier l'orientation de la préparation et consacrer plus de temps à l'option qu'ils choisissent.
Pour moi, si je me concentre sur la méthode que j'ai choisie, je serai plus proactif dans mes études. Je n'ai pas à courir après trop d'examens différents. Je pense aussi que la réduction du nombre de méthodes contribuera à rendre l'admission plus équitable, lorsque les élèves pourront se concentrer sur la préparation selon des exigences claires" - a partagé Long.
Selon l'étudiant, les élèves peuvent actuellement choisir de nombreuses options pour augmenter leurs chances d'admission. Cependant, chaque méthode a ses propres exigences de préparation, allant de l'étude en classe, de la préparation à l'examen de fin d'études secondaires à la participation à des examens d'évaluation des compétences.
S'ils doivent se préparer simultanément à plusieurs examens, les élèves peuvent devoir allouer du temps à différents contenus. Par conséquent, Long estime que la réduction du nombre de méthodes d'admission peut aider les candidats à se concentrer davantage sur leurs capacités et les options qui leur conviennent.
Je me prépare toujours à l'examen de fin d'études secondaires et à l'examen d'évaluation des compétences. Mais si chaque filière a une méthode d'admission claire, il sera plus facile pour moi de déterminer où je dois me concentrer" - a déclaré Long.
Les élèves s'intéressent au facteur équité
Hoàng Văn Tùng, de la commune de Đông Anh (Hanoï), élève de 12e année, s'intéresse également à la proposition de réduire le nombre de méthodes d'admission à l'université. Selon Tùng, la réduction du nombre de méthodes pourrait aider à rendre le processus d'admission plus clair et à créer l'équité entre les candidats.
Si les filières ont des méthodes d'admission claires et uniformes, les élèves sauront ce qu'ils doivent préparer, et auront ainsi des opportunités de concurrence plus équitables", a déclaré Tùng.
Partageant la même proposition, Do Thi Hoai Phuong - élève de 11e année dans un lycée de la commune de Dong Anh (Hanoï) - estime que la réduction du nombre de méthodes d'admission peut créer plus d'équité entre les candidats.
Selon Phuong, lorsqu'il existe de nombreuses méthodes d'admission, les élèves doivent comprendre les conditions, les méthodes et les exigences spécifiques de chaque option. Les élèves qui ont les conditions pour se préparer à de nombreux examens peuvent choisir davantage de directions.
Je suis d'accord avec la réduction de la méthode d'admission car je pense que ce serait plus juste. Les élèves peuvent se concentrer sur une direction spécifique au lieu de devoir préparer trop de plans" - a partagé Phương.
En tant qu'élève de 11e année, Phương n'a pas encore précisé la méthode d'admission à l'université qu'elle utilisera. Cependant, l'étudiante a déclaré qu'elle commençait à se renseigner sur les informations d'admission des écoles et des filières d'études qui l'intéressent.
Selon Phuong, l'annonce précoce par les universités des méthodes d'admission aidera les élèves à avoir le temps de se préparer. En particulier, avec les changements prévus à partir de 2027 et 2028, les élèves doivent connaître rapidement les exigences pour avoir un plan d'études approprié.
