La proposition de confier au Departement de l'Education et de la Formation l'organisation d'un examen de recrutement d'enseignants commun pour toute la province

CAO NGUYÊN |

Le depute Hoang Van Cuong a propose de confier au Departement de l'education et de la formation (GDDT) l'organisation d'un examen d'entree commun pour toutes les ecoles de la province ce qui sera efficace et equitable.

Le 20 novembre poursuivant la 10e session l'Assemblee nationale a discute dans la salle des deputes de certains projets de loi lies a l'education.

Commentant le recrutement et le transfert d'enseignants des niveaux d'enseignement general le depute Hoang Van Cuong (Hanoï) a declare que la partie la plus importante du recrutement est l'examen de recrutement il faut creer un grand terrain de jeu pour que tous ceux qui souhaitent devenir enseignants aient la possibilite de rivaliser de talents.

Le depute Cuong a declare que si le Departement de l'education et de la formation (GDDT) organise un concours commun pour toutes les ecoles ayant besoin de recruter des enseignants dans toute la province il y aura une mesure commune pour tous les candidats.

Dans le meme temps l'organisme de gestion eliminera immediatement les candidats qui ne repondent pas aux exigences pour etre enseignants dans n'importe quelle ecole de la province.

Sur la base des resultats des examens d'entree les ecoles et les communes n'ont qu'a choisir le nombre suffisant d'enseignants a recruter en fonction des notes des candidats inscrits de haut en bas.

Les enseignants qui ne sont pas admis dans cette ecole peuvent s'inscrire dans une autre ecole avec les memes resultats d'examen communs ce qui contribue a augmenter le nombre d'inscriptions pour que les ecoles choisissent et augmentent les chances de recrutement pour les candidats.

Inversement si chaque ecole et chaque commune organise elle-meme l'examen de recrutement le nombre de sujets d'examen et le nombre de conseils d'examen seront multiplies respectivement ce qui non seulement entraînera des coûts et du gaspillage mais ce qui est plus inquietant c'est que la qualite des sujets d'examen entre les ecoles n'est pas uniforme. Cela conduit a une qualite inegale des enseignants recrutes.

Parfois les personnes moins performantes tombent dans cette ecole mais les personnes competentes echouent dans une autre. De plus si chaque commune et chaque ecole organise elle-meme l'examen les candidats qui passent l'examen dans cette ecole ne reussissent pas et doivent aller passer l'examen dans une autre ecole.

Ainsi a la fois il est difficile de courir apres l'examen d'une ecole a l'autre sans savoir dans quelles ecoles il est possible d'entrer pour s'inscrire' a souligne le depute Hoang Van Cuong.

A partir des analyses susmentionnees ce depute a propose de confier au Departement de l'Education et de la Formation l'organisation d'un examen de selection commun pour toutes les ecoles de toute la province ce qui sera efficace equitable et aidera les candidats a choisir de maniere plus transparente.

Partageant le meme point de vue le depute Pham Hung Thang (Ninh Binh) a egalement convenu de confier le pouvoir au directeur du Departement de l'education et de la formation. Cependant ce depute a propose qu'il y ait des reglementations specifiques pour garantir la transparence la transparence et l'equite dans le recrutement la mutation et le transfert de personnel educatif.

En particulier la reglementation sur la coordination entre le Departement de l'education et de la formation le directeur de Go GDDT et les autorites locales au niveau communal - ou le personnel educatif est affecte ou transfere et ou le personnel educatif est affecte ou transfere afin d'eviter le risque d'abus et de negativite.

En ce qui concerne les allocations preferentielles professionnelles conformement a la resolution 71 du Bureau politique les enseignants de maternelle et de lycee reçoivent un minimum de 70 % et un maximum de 100 % pour les enseignants des zones particulierement difficiles des zones frontalieres et insulaires.... Pour le personnel scolaire les allocations sont de 30 %.

Le depute Hoang Van Cuong a declare que bien qu'il ne soit pas le beneficiaire de ce niveau preferentiel il est vraiment heureux pour la cause de l'education nationale d'etre reellement pris en compte par des regimes et des politiques specifiques et pas seulement honore par des mots.

L'augmentation du regime de remuneration des enseignants n'est qu'une petite partie d'un petit investissement pour une personne mais apporte des avantages a des centaines d'apprenants et apporte une tres grande efficacite sociale' a souligne le depute Cuong.

CAO NGUYÊN
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