Les classements universitaires mondiaux les plus prestigieux
Lors du choix d'une universite de nombreux etudiants et parents dans le monde consultent les classements universitaires internationaux pour imaginer l'environnement d'apprentissage. Dans le monde trois systemes d'evaluation largement reconnus sont QS Top Universities (QS Top Universities) Times Higher Education (THE) et Shanghai Ranking ARWU.
ARWU egalement connu sous le nom de Ranking of World Universities est publie par le Centre des universites de classe mondiale de l'Universite des transports de Shanghai. Au depart ce classement n'etait etabli que pour classer les universites chinoises mais ARWU est rapidement devenu une norme mondiale. Plus de 1 800 universites sont evaluees chaque annee et le top 1 000 sera publie.
Le classement THE a ete cree en 2004 se concentrant sur le domaine de la recherche et publie chaque annee. Ce classement est divise en 5 domaines : enseignement recherche apports scientifiques perspectives internationales et revenus de l'industrie. Pres de 1 400 universites mondiales sont incluses dans le classement annuel du THE.
Un autre classement prestigieux est QS Top Universities. Il s'agit d'un classement qui etait autrefois lie a THE mais qui a ensuite ete separe de maniere independante et qui est egalement un classement independant remarquable. Chaque annee QS examine 5 500 universites differentes dans le monde dont le top 1 000 est rendu public.
Comment "atteindre le sommet" des meilleures ecoles du monde
La nature des classements universitaires est une synthese de nombreux facteurs pour refleter la qualite globale d'une universite.
Les criteres courants comprennent la reputation universitaire la possibilite d'emploi apres l'obtention du diplome le ratio professeur/etudiant le ratio professeurs internationaux le ratio etudiants internationaux les activites de recherche le niveau de citation mondiale et la satisfaction des etudiants.
Lorsqu'ils sont combines ces facteurs aident a depeindre ou l'ecole est forte et s'il convient aux besoins des apprenants.
Par exemple une ecole peut ne pas etre trop elevee dans le classement general mais se demarquer en matiere de recherche ou de cooperation internationale. Inversement certains criteres que les apprenants apprecient tels que le pourcentage d'enseignants sur les etudiants ne jouent qu'un role secondaire dans la methode de calcul des points ce qui fait que les resultats ne refletent pas pleinement.
Avec ARWU ce systeme est base sur six criteres objectifs tels que le nombre de prix Nobel et de medailles Fields le nombre de chercheurs cites le nombre d'articles publies dans les revues Nature et Science le nombre d'articles dans les bases de donnees scientifiques ainsi que l'efficacite moyenne par habitant.
Pendant ce temps le classement THE evalue 5 domaines principaux notamment l'enseignement la recherche les citations scientifiques les perspectives internationales et les revenus de l'industrie.
Enfin le classement universitaire QS est base sur six criteres : la reputation universitaire la reputation aupres des employeurs la reputation des conferenciers/etudiants le nombre de citations par conferencier chaque conferencier le taux de conferenciers internationaux et les etudiants internationaux.
Ces classements ouvrent egalement une perspective plus large lorsque l'on compare les ecoles dans differents domaines. Certaines ecoles sont fortes en matiere de cooperation internationale tandis que d'autres ont l'avantage de creer des emplois pour les etudiants. L'apparition dans des classements prestigieux signifie que l'ecole a atteint un niveau standard en matiere de qualite de l'education de la recherche et de l'integration.
