Il s'agit également du premier examen de fin d'études secondaires depuis le fonctionnement du gouvernement local à deux niveaux. Ces facteurs, selon l'évaluation du Département de la gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), créent 3 problèmes à affronter: les conditions météorologiques extrêmes pendant la période d'organisation de l'examen; le risque de fraude par des équipements de haute technologie intégrant l'intelligence artificielle (IA) et la pression d'organiser l'examen dans les localités dont la taille et la zone changent après le processus d'organisation des unités administratives.
Par conséquent, l'examen de fin d'études secondaires est considéré comme un test de la capacité d'organisation, de gestion et d'assurance de l'équité dans l'éducation. Parmi celles-ci, la prévention de la fraude à l'aide d'équipements de haute technologie avec des types d'équipements de camouflage tels que des micro-écouteurs, des caméras ultra-minces, des montres intelligentes ou des lunettes d'IA pour résoudre les problèmes est l'une des tâches prioritaires.
La responsabilité d'assurer un examen sûr, équitable et transparent n'incombe pas seulement au secteur de l'éducation. Les forces de police jouent un rôle particulièrement important dans la protection des sujets d'examen, des copies d'examen, l'assurance de la sécurité au centre d'examen, la régulation de la circulation, la prévention des incendies et le traitement des risques de fraude de haute technologie. Face à l'apparition d'équipements sophistiqués intégrant l'intelligence artificielle, la police locale doit coopérer étroitement avec le conseil d'examen, examiner de manière proactive les centres d'examen, détecter les équipements de réception et de diffusion illégaux, empêcher les informations fausses et trompeuses liées à l'examen.
Pour les candidats, la plus grande responsabilité est d'être honnête. L'examen est aussi un test de conscience, de courage et de respect de la discipline. Les candidats doivent bien maîtriser le règlement, absolument ne pas apporter d'équipements interdits dans la salle d'examen, ne pas écouter les tentations d'utiliser la technologie pour tricher. Un acte illégal peut être échangé contre l'avenir des études, l'honneur personnel et la confiance de la famille.
Les autorités à tous les niveaux doivent préparer soigneusement les plans de transport, d'électricité, d'eau, de santé, de prévention et de lutte contre les catastrophes naturelles, de soutien aux candidats dans les zones reculées, isolées, les zones à risque d'inondation ou de coupure. Pour les provinces et les villes dont la localité a changé après la réorganisation des unités administratives, le transport des sujets d'examen, des copies d'examen, l'organisation des centres d'examen, des lieux de restauration pour les fonctionnaires chargés de l'examen et le soutien aux candidats doivent être calculés avec encore plus de prudence, afin d'éviter les situations passives.
Un examen sûr, équitable et transparent ne peut être réalisé que lorsque chaque sujet remplit correctement ses responsabilités: le secteur de l'éducation organise de manière rigoureuse, la police assure la sécurité, les localités préparent toutes les conditions, les candidats sont honnêtes, les parents accompagnent correctement. Lorsque chaque étape est "claire sur les personnes, claire sur le travail, claire sur les responsabilités", l'examen devient véritablement une mesure d'équité, protégeant les droits légitimes de tous les candidats.
