Des progrès notables
L'édition vietnamienne connaît des progrès notables. Selon un rapport du Département de l'édition, de l'impression et de la distribution (ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme), il existe actuellement 52 maisons d'édition opérant dans 49 agences de tutelle dans tout le pays. En 2025, le nombre total d'éditions a atteint 51 574, avec 543 544 860 exemplaires imprimés, soit une augmentation de 0,6% en nombre d'éditions par rapport à l'année précédente.
Parmi ceux-ci, les livres imprimés ont atteint 42 816 titres avec 457 689 857 exemplaires, soit une légère baisse de 1,5% en nombre de titres et de 8,8% en nombre d'exemplaires par rapport à 2024. Inversement, l'édition électronique a enregistré une croissance significative, avec 5 218 publications et environ 35 millions de visites, soit une augmentation de 49,3% en nombre de titres et de 66,7% en nombre d'accès par rapport à l'année précédente.
Les autres types de publications tels que les cartes, les calendriers, les cassettes et les disques ont atteint 3,892 publications avec plus de 50,8 millions d'exemplaires, soit une augmentation de 31,8% en nombre de publications.
La structure du sujet montre que les manuels scolaires, les manuels et les documents de référence continuent de représenter une part importante avec 15 139 publications, soit 32% du nombre total de publications, tandis que les livres pour enfants atteignent 9 934 publications, soit environ 21%.
En outre, le chiffre d'affaires du secteur de l'édition en 2025 a atteint environ 4 165 milliards de dongs. Le montant versé au budget de l'État a atteint 532,9 milliards de dongs, en hausse de 56,9%, tandis que le bénéfice après impôt a atteint 542,7 milliards de dongs, en hausse de 6,95% par rapport à l'année précédente.
En examinant plus en profondeur ces chiffres, on peut constater que, si l'on exclut la quantité de manuels scolaires publiés chaque année, la quantité moyenne de livres de 3 exemplaires par personne chaque année est encore très modeste. Cela montre également que le problème de l'édition actuelle est qu'elle n'a pas encore formé un besoin de lecture plus élevé dans la communauté.
L'une des orientations importantes actuelles est la formation d'institutions culturelles de lecture - des espaces où les livres ne sont pas seulement destinés à être "conservés" mais à "vivre" avec la communauté.
Il peut s'agir de bibliothèques publiques modernes, de salles de lecture dans les zones industrielles, de bibliothèques syndicales, de bibliothèques numériques ou d'espaces de lecture ouverts dans les parcs, les cafés, les écoles.
À Đồng Tháp, le modèle de salle de lecture pour les ouvriers avec des centaines de titres est devenu une destination familière après les heures de travail. À Quảng Nam, la bibliothèque syndicale avec des milliers de titres variés sert à la fois les travailleurs et leurs familles.
Ces modèles montrent une chose importante: lorsque les livres sont placés au bon endroit: près du lecteur, adaptés aux besoins, la culture de la lecture se formera naturellement.
L'espace culturel de la lecture moderne n'est pas seulement un lieu de lecture, mais aussi un lieu d'échange, d'étude et de divertissement sain. Là, les livres sont en concurrence loyale avec les réseaux sociaux, les courtes vidéos, les jeux en ligne - non pas par la contrainte, mais par l'expérience.
Livres pour les ouvriers: Du vide au potentiel
Lors d'une conversation avec le journaliste du journal Lao Dong, l'écrivain Nguyen Binh Phuong - vice-président permanent de l'Association des écrivains vietnamiens - a commenté: "Si l'on examine plus en profondeur la structure des lecteurs, on peut constater qu'il existe encore un paradoxe: il y a plus de livres mais les lecteurs ne sont pas encore plus nombreux, en particulier dans la population active. C'est la partie la plus nombreuse de la société".
Les prévisions pour 2026 indiquent que la main-d'œuvre (LLLĐ) nationale atteindra environ 54,14 millions de personnes, soit une augmentation de plus de 600 000 personnes par rapport à 2025, avec une forte tendance à la transition vers l'industrie, les services et à l'augmentation du recrutement de personnel de haute qualité. J'ai déjà posé directement la question à une entreprise spécialisée dans l'édition: Voyez-vous que la main-d'œuvre de plus de 50 millions de personnes est un grand nombre de clients et a beaucoup de potentiel?. Il a juste souri puis a dit brièvement: Difficile.
La réponse est également très facile à expliquer. Après de longues heures de travail, de nombreux travailleurs espèrent seulement avoir du temps pour se reposer. L'espace de vie est exigu, les conditions d'accès aux livres sont limitées, les revenus doivent également être prioritaires pour les dépenses de subsistance essentielles, ce qui rend l'achat et la lecture de livres un choix luxueux. Pendant ce temps, les smartphones, les réseaux sociaux, les courtes vidéos de divertissement sont plus accessibles, plus rapides et moins coûteux.
Mais la cause ne réside pas seulement dans les travailleurs. Le marché de l'édition actuel ne les considère presque pas réellement comme un groupe de lecteurs distinct. Les livres à succès tournent principalement autour du développement personnel, des affaires, des compétences de vie ou du divertissement, ciblant la classe moyenne, les étudiants, les employés de bureau. Les livres pratiques pour les travailleurs tels que l'amélioration des compétences professionnelles, les compétences professionnelles, la connaissance du droit du travail, les compétences en gestion financière personnelle... sont encore très rares, pas suffisamment investis.
Cela conduit à un cercle vicieux: il n'y a pas de livres appropriés, donc les travailleurs ne lisent pas, mais parce qu'ils ne lisent pas, le marché ne produit pas encore plus de livres pour eux.
Pendant ce temps, la réalité montre que la demande de lecture dans cette force n'est pas négligeable. Les modèles de bibliothèques syndicales, de salles de lecture dans les logements, de petites bibliothèques dans les entreprises de certaines localités l'ont prouvé. Lorsqu'il y a des livres appropriés, gratuits ou bon marché, placés au bon endroit, au bon moment, les travailleurs sont prêts à lire. Les livres sur le droit, les compétences de vie, l'éducation des enfants, la psychologie familiale ou même les bandes dessinées, les romans sont tous bien accueillis.
De nombreux bons modèles ont été appliqués, comme à Đồng Tháp - où la ville de Sa Đéc (ancienne) a été reconnue par l'UNESCO comme une ville d'apprentissage mondiale. Ici même, un modèle de culture de la lecture avec la participation d'organisations syndicales est considéré comme un exemple typique étudié par les fédérations du travail de nombreuses localités. Par exemple, la salle de lecture pour les travailleurs du complexe résidentiel de la société par actions de transformation et d'import-export de Đồng Tháp est devenue une destination intéressante pour les travailleurs après des heures de travail fatigantes. En particulier, il existe environ 700 titres de livres de toutes sortes sur le droit, les livres culturels, les livres psychologiques, les compétences de vie, les bandes dessinées répondant aux besoins de mise à jour des connaissances de la vie et de divertissement pour les travailleurs.
Ces modèles fournissent non seulement des livres, mais créent également un espace permettant aux travailleurs de "ralentir", de quitter la pression de la vie, de se tourner vers la connaissance et l'équilibre spirituel. Cela montre que le problème n'est pas que les travailleurs ne veulent pas lire, mais qu'ils n'ont pas les moyens de lire.
Un autre obstacle à ne pas négliger est le prix des livres. Avec des revenus encore limités, dépenser quelques centaines de milliers de dongs pour un livre est quelque chose que beaucoup de gens doivent considérer. S'il n'y a pas de mécanisme de soutien des syndicats, des entreprises ou de politiques de réduction de prix pour ce groupe cible, le développement de la culture de la lecture chez les travailleurs aura du mal à percer.
Le 1er avril, la Confédération générale du travail du Vietnam a organisé un séminaire pour recueillir des avis et modifier les directives sur la mise en œuvre de la décision 1268/QD-TTg du Premier ministre approuvant le programme "Promouvoir les activités d'apprentissage tout au long de la vie des travailleurs dans les entreprises jusqu'en 2030". Lors du séminaire, le vice-président de la Confédération générale du travail du Vietnam, Ngo Duy Hieu, a déclaré qu'après 3 ans de mise en œuvre, le syndicat avait lancé un mouvement d'auto-apprentissage, de nombreux modèles sont apparus et ont organisé des formations pour de nombreux responsables syndicaux. C'est la base pour que le mouvement d'auto-apprentissage, d'apprentissage régulier, d'apprentissage partout et à tout moment aide les travailleurs à améliorer leurs compétences et à répondre aux nouvelles exigences qui se répandent.
Cependant, s'il ne s'agit que de "apporter des livres", ce n'est toujours pas suffisant. Une autre orientation importante est "de faire des travailleurs des écrivains". La réalité des concours de création sur le thème des ouvriers et des syndicats montre un grand potentiel de la part des personnes impliquées. Ils ont une vraie expérience, une vraie histoire, de vraies émotions. Ce sont des éléments que tous les auteurs ne peuvent pas reproduire.
Lorsque les travailleurs écrivent des livres, ils enrichissent non seulement la vie littéraire, mais contribuent également à créer des œuvres proches, accessibles et répondant aux besoins de leur propre communauté. C'est aussi un moyen de ramener les lecteurs aux livres, avec leur propre histoire.
Plus loin encore, l'histoire de la culture de la lecture des travailleurs n'est pas seulement une question culturelle, mais aussi une question de développement des ressources humaines. Une main-d'œuvre qui sait lire, a des habitudes de lecture et des compétences en lecture aura une meilleure capacité d'auto-apprentissage, s'adaptera plus rapidement aux changements, améliorera la productivité et la qualité du travail.
Dans le contexte de la transformation numérique, de l'économie verte, des exigences de compétences de plus en plus élevées, l'apprentissage ne peut pas s'arrêter à l'école. Les travailleurs doivent étudier tout au long de leur vie, et les livres sont l'outil le plus important pour y parvenir.
Mais l'habitude de lire ne peut pas se former à l'âge adulte si elle n'est pas semée tôt. Les chiffres des enquêtes montrent que le taux d'élèves qui n'aiment pas lire reste élevé. Cela pose l'exigence de commencer à l'école, des cours de lecture réguliers, de la construction d'un environnement de lecture convivial et sans pression.
Lorsqu'un enfant prend l'habitude de lire, grandit et devient travailleur, cette habitude continuera d'être maintenue. Et lorsque des millions de travailleurs auront l'habitude de lire, la culture de la lecture deviendra véritablement le fondement de la société.
Il faut également reconnaître franchement qu'à l'ère de la technologie, les livres sont en concurrence avec de nombreuses autres formes de divertissement. Mais la technologie n'est pas un concurrent des livres, mais peut devenir un outil de soutien. Les livres électroniques, les livres audio et les bibliothèques numériques peuvent aider les travailleurs à accéder aux connaissances plus facilement, de manière plus flexible, en fonction de leur temps limité.
Le problème est de construire un écosystème d'édition moderne, reliant les maisons d'édition, les entreprises technologiques, les bibliothèques et les lecteurs, afin que les connaissances ne soient pas "enfermées" dans des livres papier.
Enfin, l'histoire de la culture de la lecture des travailleurs doit être considérée comme faisant partie d'une stratégie plus large: construire une société apprenante. Une société dans laquelle l'apprentissage n'est pas limité par l'âge, la profession ou les circonstances, mais devient un besoin naturel de chacun.
Les livres ne sont pas seulement le produit de l'industrie de l'édition, mais le fondement du développement humain. Et si vous voulez construire une véritable société apprenante, vous ne pouvez pas ignorer la "zone creuse" nommée travailleurs - un endroit qui, s'il est rempli de connaissances, créera la motivation la plus forte pour le développement durable du pays.
Ouverture d'une piste pour la publication
De nombreuses opinions craignent qu'à l'ère de l'IA, des réseaux sociaux et des vidéos courtes, la lecture ne diminue de plus en plus. Mais la réalité dans les pays développés montre le contraire: plus la technologie se développe, plus la demande de lecture est forte. Les livres d'aujourd'hui ne sont pas seulement des livres papier. Les ebooks, les audiobooks, les podcasts... étendent l'accès au savoir. Une bibliothèque numérique peut apporter des milliers de livres aux lecteurs avec un seul petit appareil.
S'il est investi dans la bonne direction, la technologie deviendra un outil de soutien puissant pour la culture de la lecture afin de réduire les coûts d'accès, d'accroître la commodité et d'élargir le public de lecteurs. L'important est de construire un écosystème d'édition numérique synchrone, reliant les maisons d'édition, les bibliothèques et les lecteurs.
De nombreuses résolutions et directives du Parti promulguées récemment visent à améliorer et à développer la culture pour la population, y compris l'amélioration de la culture, la création d'une base d'auto-apprentissage pour les ouvriers et les travailleurs. Il s'agit de la résolution 80 sur le développement de la culture vietnamienne. La résolution fixe l'exigence suivante: "Promouvoir le travail de propagande et d'éducation sur la culture de manière régulière, continue et efficace, dans lequel la presse et l'édition jouent un rôle central. Diversifier les méthodes de communication, en mettant l'accent sur les formes de communication modernes, en particulier la communication numérique. Créer et orienter un environnement culturel, d'information et de goût sain".
Ensuite, le Secrétariat a publié la directive n° 58-CT/TW sur le renforcement de la direction du Parti sur le travail de propagande et d'éducation politique, idéologique et juridique pour les travailleurs dans la nouvelle situation. La directive a formulé l'exigence suivante: « Considérer l'éducation politique et idéologique comme la base; l'éducation juridique, la culture du comportement et le style de travail industriel comme fondamentaux; se concentrer sur l'éducation aux obligations civiques, à la responsabilité envers les collègues, envers les organisations syndicales, les entreprises et la société; susciter l'esprit de conscience, la discipline du travail, lier les intérêts des travailleurs au développement durable des entreprises et du pays. Appliquer la technologie numérique, l'intelligence artificielle dans la construction, la mise à jour régulière du contenu des produits de propagande et d'éducation créatifs, hautement interactifs, largement diffusés, concis, visuels, faciles d'accès, liés à l'évolution pratique des relations de travail et aux exigences des tâches politiques de chaque période. Combiner de manière flexible la tradition et la modernité, diversifier les méthodes et les formes de propagande et d'éducation pour assurer la praticité, la persuasion et la conformité avec la conscience, les conditions de travail, les conditions de vie, les besoins et les habitudes de chaque groupe d'ouvriers".
Et plus récemment, la directive n° 04-CT/TW du 17 mars 2026 du Secrétariat du Comité central du Parti sur le renforcement de la direction du Parti sur les activités d'édition dans la nouvelle situation. La directive 04, bien qu'elle ne mentionne pas directement les ouvriers et les travailleurs, donne également des instructions: "Se concentrer sur l'investissement dans le contenu de l'édition, en faisant un produit essentiel pour développer l'industrie culturelle; étendre les genres et les nouveaux sujets ayant une valeur idéologique, scientifique et esthétique; commander des travaux scientifiques et des œuvres littéraires et artistiques de valeur, dignes de ce nom, répondant aux besoins de connaissances et de divertissement sains du peuple".
La directive fixe l'objectif d'ici 2030 de promouvoir fortement la culture de la lecture, de former des institutions culturelles, de créer un espace culturel de lecture, d'apprentissage et de créativité au sein de la communauté, en vue de construire un mouvement de lecture populaire. Ainsi, l'objectif fixé n'est pas qualitatif mais spécifique, il s'agit de prendre soin de nourrir et de développer la culture de la lecture dans toutes les couches de la population. « Former des institutions » signifie introduire dans le système politique des institutions, des espaces culturels de lecture et de divertissement modernes et conviviaux, en mettant en avant le rôle essentiel des livres dans la vie sociale.
Ce sont clairement les grandes orientations dans le domaine de la culture en général, de l'édition en particulier, et les travailleurs seront une force importante bénéficiaire. En faisant bien cela, nous construirons une société apprenante liée à la culture. Comme l'a dit le secrétaire général Tô Lâm dans l'article "L'apprentissage tout au long de la vie": "Nous vivons à une époque où les connaissances, les connaissances et la compréhension aideront les gens à maximiser leur potentiel pour profiter pleinement des opportunités, répondre efficacement aux défis pour un développement durable; c'est aussi une époque où le volume de connaissances de l'humanité augmente de jour en jour de façon exponentielle.
Ce n'est que lorsque tout le Parti, tout le peuple, toute l'armée, chaque foyer, chaque personne mettra en œuvre efficacement l'apprentissage tout au long de la vie, construira une équipe de cadres qui osent faire, osent parler, osent assumer leurs responsabilités, osent se sacrifier, que nous pourrons avancer fermement dans une nouvelle ère, une ère de développement et de richesse sous la direction du Parti".
