Par exemple, lors d'une avant-première à Hanoï, de nombreux spectateurs étaient présents tôt, faisant la queue pour recevoir des billets pour voir "Đừng đốt" - l'œuvre du réalisateur, NSND Đặng Nhật Minh. Dans l'obscurité du cinéma, des histoires qui semblaient avoir disparu depuis des dizaines d'années apparaissent de manière familière à travers les yeux, le destin et les choix des hommes pendant la guerre.
Une jeune spectatrice - Mme Phương Linh a partagé avec le journal Lao Động: "Après avoir regardé le film, j'ai mieux compris les difficultés et la férocité de la guerre. De plus, je ressens beaucoup de sympathie pour les sentiments personnels des personnages du film. De là, j'apprécie davantage la vie paisible d'aujourd'hui et j'ai plus de connaissances historiques utiles à diffuser".
La capacité de toucher les émotions aide le cinéma à devenir une voie spéciale pour éduquer le patriotisme. Ce sentiment est nourri lorsque chacun comprend ce que son pays a traversé, la vie paisible d'aujourd'hui doit être échangée contre des pertes et pourquoi l'indépendance et la liberté sont toujours des valeurs sacrées.
Une leçon d'histoire peut fournir des connaissances. Mais un film authentique peut émouvoir, ronger le cœur des spectateurs et les mettre dans la situation de leurs prédécesseurs.
Les jeunes n'ont peut-être jamais entendu parler de bombes, n'ont jamais vécu les années de guerre, mais à travers le cinéma, ils peuvent ressentir la fragilité de la vie, la douleur de la séparation et la force spirituelle des gens ordinaires.
Pour le public d'aujourd'hui, lorsqu'il comprend que les soldats qui sont allés au combat ont aussi des familles, des rêves et de l'amour; qu'ils ne sont pas nés pour devenir des héros mais qu'ils ont choisi la responsabilité devant la Patrie, l'histoire ne sera plus lointaine. Le sacrifice à ce moment-là n'est pas un concept grandiose et abstrait, mais devient l'histoire de personnes en chair et en os.
C'est à ce moment-là que la gratitude se forme naturellement, sans imposer. La valeur des films historiques ne réside donc pas seulement dans la reproduction du passé. Plus important encore, ils aident les spectateurs à mieux comprendre la valeur du présent.
Revoir les pertes de la guerre pour chérir la paix n'est pas pour garder les jeunes dans la douleur du passé. Au contraire, c'est une façon de créer un sens des responsabilités envers l'avenir.
La génération précédente s'est battue pour gagner et maintenir l'indépendance. Que doit faire la génération d'aujourd'hui pour que le pays se développe, pour que ces sacrifices ne deviennent pas insignifiants?
Cette question est précisément le point de rencontre entre le patriotisme et l'aspiration à construire l'avenir.
En temps de guerre, le patriotisme se manifeste par la volonté d'aller au combat, d'accepter de se sacrifier pour protéger la Patrie. En temps de paix, le patriotisme doit se manifester par l'étude, le travail, la créativité, la vie responsable et la contribution à la communauté.
Les jeunes d'aujourd'hui n'ont pas à prendre les armes pour aller au front, mais doivent faire face à d'autres défis: le risque de retard, la concurrence des connaissances, la transformation technologique, les impacts complexes de l'environnement numérique et les exigences croissantes en matière de qualité des ressources humaines.
Un jeune qui a étudié de nouvelles technologies, un ouvrier qui a une initiative pour améliorer la productivité, un enseignant dévoué à ses élèves, un médecin qui se consacre corps et âme à soigner les patients ou un artiste qui crée des œuvres de valeur, tous perpétuent l'esprit de service des générations précédentes.
L'aspiration à construire l'avenir ne commence pas nécessairement par des choses extraordinaires. Elle peut commencer par une attitude insatisfaite de la stagnation, par le désir de faire mieux le travail d'aujourd'hui qu'hier, par la conscience de placer l'intérêt commun au-delà de l'intérêt personnel.
Outre l'investissement dans la production, il est particulièrement important de présenter les films au public. La participation des systèmes de cinémas commerciaux à la Semaine du film a élargi les possibilités pour de nombreuses classes de spectateurs d'accéder aux œuvres historiques. Le fait que les films soient projetés sur grand écran, dans un véritable espace cinématographique, crée également une expérience émotionnelle plus forte.
Les films historiques doivent être davantage diffusés, projetés gratuitement plus régulièrement dans les écoles, les zones industrielles, les localités, les espaces culturels et les plateformes numériques. Après chaque projection, des échanges peuvent être organisés avec des réalisateurs, des chercheurs, des témoins historiques ou des jeunes afin que l'histoire à l'écran soit prolongée par des dialogues.
Il est également nécessaire de préserver, de restaurer et de numériser les œuvres de valeur. La qualité des anciennes images peut créer un aspect authentique unique, comme l'a fait remarquer un spectateur à Hanoï, mais une bonne restauration aidera les films à aborder plus facilement la nouvelle génération.
Si un jeune sort du cinéma avec une gratitude plus profonde, une conscience plus claire de la valeur de la paix et le désir de faire quelque chose d'utile pour le pays, le film a accompli une grande mission. C'est de relier la mémoire au présent, de transformer le patriotisme en action et de transformer la gratitude en aspiration à construire l'avenir.
