Un cadeau' pour la jeune génération
Petrovietnam a eu l'initiative de mettre en œuvre le programme 'STEM Innovation Petrovietnam' lancé lors de la cérémonie de célébration du 50e anniversaire du groupe (21 septembre 2025).
Le programme s'est fixé pour objectif de construire 100 salles STEM répondant aux normes internationales dans 34 provinces/villes. Le programme est devenu le plus grand projet éducatif jamais lancé par une entreprise.
L'initiative STEM Innovation Petrovietnam est née à ce moment-là comme une empreinte pionnière un nouveau message d'une entreprise nationale clé pour la jeune génération vietnamienne.
Le calendrier pour la période 2025-2026 est mis en œuvre en coordination avec le ministère de l'Éducation et de la Formation les experts en STEM les autorités locales et les écoles ; au moment du séminaire 100 salles STEM ont été étudiées et sont en cours d'installation.
Le point particulier de ce programme ne réside pas dans l'équipement mais dans la philosophie : 'Petrovietnam n'investit pas seulement dans les salles de classe mais construit également un 'écosystème STEM' : équipements standard international ; Formation des enseignants selon le modèle Master Trainer ; Connectivité internationale ; Ouverture à l'accès des élèves aux normes mondiales de créativité.
C'est la raison pour laquelle le programme est appelé STEM Innovation Petrovietnam et non seulement 'bureau STEM'. Il s'agit d'un 'cadeau national STEM' - contribuant à jeter les bases d'une nouvelle génération d'innovation du Vietnam.
Qu'est-ce que 'STEM' - et pourquoi est-ce 'Innovation'?
Lors de la table ronde 'STEM Innovation Petrovietnam - Realisation de l'esprit de la résolution 57' organisée par le magazine Năng lượng Mới le matin du 7 décembre la députée Hà Ánh Phượng (délégation de l'AN de la province de Phú Thọ) a affirmé qu'il s'agissait d'un programme très significatif et qu'il devait être étendu davantage.
Petrovietnam ne s'est pas limité à l'investissement à court terme mais a investi très systématiquement dans l'éducation ce qui témoigne de la vision à long terme du groupe dans la préparation des ressources humaines. En particulier cela reflète la très grande responsabilité sociale de l'entreprise.
En tant qu'enseignant qui a enseigné dans les régions montagneuses j'ai rencontré de nombreuses difficultés par exemple les élèves n'ont pas beaucoup d'occasions d'accéder à des laboratoires modernes ou à des équipements modernes comme celui-ci. Par conséquent je pense que le programme STEM Innovation Petrovietnam est très significatif pour les élèves contribuant à réduire la distance régionale.
Petrovietnam considère réellement le développement de l'éducation comme l'une des stratégies à long terme visant à développer les ressources humaines futures c'est pourquoi le groupe peut investir de manière systématique et créer ce programme significatif' - a partagé la députée Hà Ánh Phượng.
De la salle de classe au terrain de jeu national et international
Un contenu notable de la table ronde est les exemples 'directs' de l'efficacité de l'exploitation en particulier à l'école secondaire Cầu Giấy - où il est mentionné comme un exemple de la façon dont une salle STEM peut entraîner des changements dans les méthodes d'enseignement et d'apprentissage la mentalité des élèves et même la participation des parents.
L'enseignante Nguyễn Thị Nhàn du groupe d'enseignants du collège Cầu Giấy a souligné que grâce au programme STEM Innovation Petrovietnam l'école est équipée d'équipements modernes et technologiques avancés.
En outre il s'agit d'un tournant un grand coup de pouce pour les enseignants et les élèves de l'école afin de changer leur façon de penser et de renouveler leurs méthodes d'enseignement.
Quant aux élèves ils ont été touchés par la technologie en particulier les hautes technologies telles que l'intelligence artificielle (IA) la robotique. Les élèves ont pu assembler eux-mêmes des robots et emmener leurs robots créatifs participer à des compétitions régionales et internationales.
La députée Hà Ánh Phượng a ajouté que l'éducation STEM créera une opportunité de réduire l'écart régional lorsque les élèves des régions montagneuses auront accès à l'emploi plus tard. Par conséquent l'éducation STEM est une étape préparatoire qui nous aide à former des ressources humaines de haute qualité à l'avenir.
Parallèlement au développement des STEM il est actuellement nécessaire de mettre en place un mécanisme encourageant les entreprises à participer de manière forte et durable ainsi qu'un mécanisme de coopération public-privé transparent pour définir les rôles dans l'exploitation l'organisation des activités le concours et l'expérience.
On peut voir que la signification de STEM Innovation Petrovietnam ne réside pas dans une cérémonie ou un chiffre cible. Ce qui reste en dernier ressort c'est la façon dont le programme est positionné comme un modèle de connexion : entre les écoles et les entreprises ; entre les villes et les zones difficiles ; entre les salles de classe et les terrains de jeu internationaux.
