Ces dernieres annees, l'examen d'entree en 10e annee publique a Ho Chi Minh-Ville a toujours ete considere comme stressant. Les statistiques montrent que le taux de concurrence dans les lycees publics est toujours eleve, alors qu'en realite, seulement environ 65 a 70% des eleves diplomes du college obtiennent des places dans les ecoles publiques. Rien qu'en 2025, le taux d'eleves admis a augmente, atteignant environ 79%.
Cela signifie que des dizaines de milliers d'eleves devront se tourner vers d'autres systemes de formation. Par consequent, chaque decision de choisir des vœux est essentielle, affectant directement la voie d'etude suivante des eleves.
Cependant, une realite inquietante est que de nombreux eleves conservent toujours la mentalite de "danser jusqu'au bout du pied". Les eleves ne se soucient generalement vraiment de choisir une ecole que lorsque l'ecole annonce leur inscription. A ce moment-la, le temps restant est trop court, pas suffisant pour ajuster les plans d'etudes ou percer les notes, en particulier pour ceux qui ont un niveau scolaire moyen - bon mais qui se fixent des objectifs dans les ecoles ayant des notes d'admission elevees.
Partageant sur cette question, de nombreux eleves de 9e annee reconnaissent que la determination precoce des ecoles cibles les aidera a beaucoup soulager leur psychologie pendant le processus de preparation a l'examen a la derniere minute.
Nguyen Thanh Tam, eleve de 9e annee dans le quartier de Xuan Hoa, a declare qu'au debut de l'annee scolaire, comme il n'avait pas encore ete determine dans quelle ecole secondaire il s'inscrirait pour l'admission, ses etudes etaient quelque peu negligees et manquent de concentration.
Jusqu'a la fin du semestre dernier, apres avoir ete conseillee par les enseignants et choisie une ecole appropriee, je savais combien de points j'avais besoin, donc mes etudes etaient plus clairement orientees, avec beaucoup plus de motivation", a partage Thanh Tam.
Partageant le meme point de vue, Le Thao Nguyen, eleve de 9e annee dans le quartier de Ben Thanh, estime que la determination claire des objectifs des le debut aidera a reduire la pression de l'apprentissage plutot qu'a attendre la derniere minute.
Thao Nguyen a exprime: "L'orientation precoce ne signifie pas definir fermement un choix, mais un processus d'examen des competences, de consultation des notes d'admission des annees precedentes et d'elaboration d'un plan approprie. Lorsque je suis entree dans la phase d'inscription officielle, je n'ai plus qu'a terminer les procedures, je ne suis plus dans un etat de passivite".
M. Nguyen Xuan Dac - directeur de l'ecole secondaire Hoang Hoa Tham (quartier de Tan Binh) estime que l'orientation precoce aide les eleves a elaborer un plan d'etudes cible, a allouer un temps raisonnable aux matieres d'examen, en evitant la panique psychologique ou la fixation de vœux excessifs.
Les eleves ne doivent pas attendre a l'approche de l'examen pour se soucier de choisir une ecole. A ce moment-la, les eleves et les parents sont susceptibles de tomber dans une psychologie de stress et d'anxiete, ce qui peut affecter les resultats des examens", a declare M. Dac.
Auparavant, le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville avait annonce la structure et les sujets d'examen de reference de l'examen d'entree en 10e annee pour l'annee scolaire 2026-2027.
L'examen devrait avoir lieu debut juin 2026 avec 3 matieres: mathematiques, litterature et langues etrangeres.
