Ces derniers jours l'opinion publique s'est particulierement interessee a l'incident de la bagarre entre deux eleves qui a entraîne la mort d'un eleve de 12e annee. L'incident a non seulement cause des regrets mais a egalement suscite de nombreuses reflexions et debats sur les methodes d'education de gestion et de prevention de la violence scolaire actuelles.
Du point de vue du psychologue de l'education s'adressant au journaliste de Lao Dong le Dr Nguyen Tung Lam - vice-president de l'Association vietnamienne des sciences de la psychologie de l'education president du conseil d'education du lycee Dinh Tien Hoang (Hanoï) - a declare que le probleme de la violence scolaire reste assez complexe.
Parlant des « lacunes » dans la resolution de la violence scolaire le Dr Nguyen Tung Lam estime que le travail d'education a l'ethique et a la personnalite des eleves n'est pas mis en œuvre regulierement et de maniere substantielle.
Par exemple au Japon l'education morale est maintenue en continu depuis le niveau 1 et superieur en lien avec chaque eleve. Pendant ce temps l'un des points faibles de notre systeme educatif actuel est de ne pas se concentrer sur l'education de chaque eleve. La coordination entre l'ecole et la famille n'est pas vraiment durable et efficace' a-t-il declare.
Selon le Dr Lam le travail de gestion des eleves dans l'ecole presente egalement de nombreuses limites. « De nombreux enseignants principaux ne connaissent pas de pres la situation des eleves et ne comprennent pas clairement la personnalite de chaque enfant afin d'avoir des methodes educatives appropriees. Certaines ecoles manquent de systemes de surveillance et de coordination entre les departements dans le travail de gestion. En fait les enseignants ne connaissent generalement que leur classe et ne comprennent pas completement la situation des eleves dans l'ecole ce qui conduit a un manque de discipline
Il estime que trois faiblesses notamment l'ethique la gestion et la justice sont les principales raisons pour lesquelles la violence scolaire existe toujours et n'a pas ete empechee efficacement.
Selon le Dr Nguyen Tung Lam pour prevenir la violence scolaire les familles et les ecoles doivent etre plus proactives dans l'education et s'interesser aux eleves.
Tout d'abord les parents doivent comprendre clairement la personnalite et la psychologie de leurs enfants. Si les enfants ont une forte personnalite sont facilement coleriques ou montrent des signes de mepris envers les autres les parents devraient s'entretenir tot avec le professeur principal pour trouver ensemble des moyens d'eduquer et de forger. Cependant aujourd'hui de nombreux parents ont tendance a cacher leurs enfants alors que les enseignants n'ont pas de mesures de soutien specifiques pour ces eleves ce qui rend la coordination difficile' a-t-il analyse.
Selon lui ce n'est que lorsque toute la famille et les enseignants prennent conscience du probleme et coordonnent activement des le debut que l'education sera efficace. 'Si l'on attend que l'incident se produise pour s'asseoir et discuter alors il est trop tard et tres difficile de resoudre' - a souligne le Dr Lam.

Partageant des mesures specifiques visant a eduquer les eleves a partir des aspects emotionnels et psychologiques le Dr Nguyen Tung Lam estime qu'il est necessaire de se concentrer sur trois solutions cles qui sont etroitement liees les unes aux autres.
Tout d'abord le programme d'education morale et de style de vie doit etre mis en œuvre de maniere substantielle a chaque eleve au lieu de s'arreter a la theorie' a-t-il souligne.
En outre le Dr Nguyen Tung Lam a partage que chaque ecole doit construire une salle de consultation sur la psychologie scolaire avec une equipe d'experts formes de maniere approfondie pour soutenir et conseiller les eleves. 'Actuellement de nombreuses ecoles privees ont bien fait tandis que les ecoles publiques manquent encore de ressources de personnel specialise et de financements' a-t-il declare.
Le Dr Nguyen Tung Lam a ajoute que la societe - en particulier les organismes de protection de la loi - doit egalement cooperer et soutenir regulierement l'ecole dans le travail de prevention et de traitement de la violence scolaire afin de creer un environnement educatif sûr et sain pour les eleves.