Continuer à élaborer et à perfectionner 4 politiques
En ce qui concerne la politique à l'égard des enseignants, le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué que l'élaboration et la promulgation de documents précisant et guidant la mise en œuvre des politiques à l'égard des enseignants sont fondamentalement mises en œuvre conformément au plan. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a conseillé aux autorités compétentes de promulguer et de promulguer conformément à leur autorité des documents pour mettre en œuvre la loi sur les enseignants et les lois connexes, en perfectionnant progressivement le cadre juridique relatif au recrutement, à l'utilisation, à la gestion, au régime de travail, aux normes professionnelles, à la nomination, au classement salarial, à l'attraction, à la réutilisation et aux régimes et politiques à l'égard des enseignants.
À ce jour, 4 politiques sont encore en cours d'élaboration et de perfectionnement des documents réglementaires détaillés et des directives de mise en œuvre, notamment: la politique salariale, les régimes d'indemnités et les politiques de soutien aux enseignants; les normes, conditions et procédures de nomination et de révocation des titres de professeur et de professeur associé; les codes, les normes professionnelles, la nomination, le classement salarial et le régime de travail des enseignants du secondaire professionnel; les normes, conditions, le régime de travail, la nomination et le classement salarial pour le personnel de soutien à l'enseignement supérieur.
En ce qui concerne la politique salariale, les régimes d'indemnités et les politiques de soutien aux enseignants, le ministère de l'Éducation et de la Formation a élaboré et soumis au gouvernement le dossier du décret. Selon l'avis n° 218/TB-VPCP du 29 avril 2026 du Bureau du gouvernement sur les conclusions du secrétaire du Comité central du Parti, vice-Premier ministre Phạm Thị Thanh Trà, le décret n'a pas encore été soumis au gouvernement pour promulgation à ce moment-là et continuera d'être examiné et finalisé après que le Bureau politique aura donné son avis sur le projet de réforme de la politique salariale.
Pour les 3 politiques restantes, les documents sont en cours d'élaboration et de finalisation; parmi lesquels, les réglementations relatives aux enseignants du secondaire professionnel doivent être synchronisées avec les réglementations sur les normes du programme d'enseignement secondaire professionnel; les réglementations relatives au personnel de soutien à l'enseignement supérieur sont en cours d'élaboration conformément au calendrier" - a déclaré le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Les enseignants bénéficient de nombreux régimes de rémunération, d'indemnités et d'autres avantages.
Le gouvernement a promulgué le décret n° 182/2026/ND-CP du 22 mai 2026 réglementant le régime d'allocations préférentielles professionnelles pour les enseignants, les cadres de direction des établissements d'enseignement et le personnel de soutien à l'éducation travaillant dans les établissements d'enseignement publics. En conséquence, les enseignants enseignant les programmes d'éducation préscolaire, primaire et secondaire sont autorisés à augmenter de 10% l'allocation préférentielle professionnelle par rapport au niveau perçu avant l'entrée en vigueur du décret; le personnel de soutien à l'éducation appartenant aux établissements d'enseignement relevant du champ d'application de l'ajustement initial bénéficie d'un niveau d'allocation préférentielle professionnelle de 20%.
L'ajustement contribue à améliorer les revenus et à mieux garantir le régime de traitement des employés. Le décret n° 182/2026/ND-CP précise également la détermination des zones pour bénéficier des allocations, garantissant la synchronisation avec les réglementations en vigueur sur la répartition régionale, surmontant ainsi certaines difficultés et obstacles dans la mise en œuvre des politiques précédentes. Le ministère de l'Éducation et de la Formation continue de suivre et d'évaluer l'impact des politiques dans les régions et de revoir et de proposer au gouvernement d'ajuster le niveau des allocations préférentielles professionnelles en fonction du calendrier de mise en œuvre de la résolution n° 71-NQ/TW, des conditions socio-économiques et de la capacité d'équilibrer le budget de l'État.
En ce qui concerne la politique salariale, la politique de classement salarial des enseignants au plus haut niveau du système de barème salarial administratif et public n'a pas encore été concrétisée. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a élaboré et soumis au gouvernement un projet de décret réglementant la politique salariale, les régimes d'indemnités et les politiques de soutien aux enseignants.
