Aller dans de nombreux endroits et toujours pas acheter assez de livres
Au milieu du mois de septembre, M. Hoàng Nghĩa, résidant dans le quartier de Kỳ Lừa, province de Lạng Sơn, continue de chercher les manuels scolaires de 4e année manquants pour son enfant.
M. Nghĩa a déclaré qu'avant la cérémonie d'ouverture, il avait visité presque toutes les librairies de la région, mais qu'il n'avait pas pu acheter suffisamment d'ensembles. De nombreux magasins ont annoncé qu'ils n'avaient plus de livres, et dans certains endroits, il ne restait que quelques livres individuels.
J'ai demandé à un collègue à Hanoï de m'aider à acheter. Cette personne est allée dans environ 4 librairies grandes et petites, mais ce n'était toujours pas suffisant. Les livres qu'il fallait acheter étaient épuisés, et là où il restait des marchandises, il n'y avait que quelques titres", a déclaré M. Nghĩa.
Lorsque la famille ne savait pas où trouver des livres, des connaissances ont proposé de lui offrir la collection de livres que leur enfant avait utilisées l'année scolaire précédente. Grâce à cela, l'enfant de M. Nghĩa a des livres pour étudier temporairement.
Cependant, de nombreux livres anciens ont été écrits ou utilisés directement sur la page. La famille doit vérifier chaque livre et continuer à acheter les livres manquants.
Dans la commune de Kim Bôi, province de Phú Thọ, Mme Bùi Thị Huyền a également rencontré des difficultés pour trouver des manuels de géographie de 10e année pour son enfant. Ces derniers jours, elle a dû demander à des connaissances et publier des informations sur des groupes sur les réseaux sociaux pour les trouver et les acheter.
Mme Huyền espère trouver de nouveaux ou d'anciens livres correspondant à la collection de livres que l'école utilise. Selon elle, même s'il ne manque qu'un seul livre, les élèves ont également des difficultés à suivre les cours, à préparer les leçons et à faire leurs devoirs à la maison.
Pas de livres, les élèves regardent les leçons à la télévision
Dans la commune de Kim Bôi, province de Phú Thọ, la fille de Mme Bùi Thị Linh entre en 1ère année cette année. Bien qu'elle soit allée à l'école depuis plus d'une semaine, la famille n'a toujours pas reçu tous les livres qu'elle avait commandés.
Avant la rentrée scolaire, Mme Linh a acheté deux livres de mathématiques et de vietnamien pour que son enfant s'habitue à l'apprentissage. Actuellement, son enfant apporte ces deux livres à la classe pour les utiliser pendant qu'il attend les livres.
« L'enseignant a dit que les élèves qui n'ont pas de livres regarderont le contenu de la leçon projetée sur l'écran de télévision. Les enfants observent et écoutent les instructions de l'enseignante », a raconté Mme Linh.
L'utilisation de livres électroniques permet de ne pas interrompre les cours. Cependant, cette méthode est difficile à remplacer complètement les livres papier, en particulier pour les élèves de première année qui commencent à se familiariser avec les lettres, les chiffres et les méthodes d'apprentissage.
Le 10 septembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié le document n° 6128/BGDĐT-GDPT, demandant aux localités d'examiner spécifiquement le nombre d'élèves qui manquent de livres par école, classe, matière et nom de livre. Chaque cas doit clairement identifier la cause, le traitement et le délai d'achèvement.
Le ministère demande de transférer les livres des endroits où ils sont excédentaires vers les endroits où ils manquent; de profiter des livres de bibliothèque, des livres anciens encore utilisables et de guider les élèves pour qu'ils accèdent gratuitement aux livres électroniques. Les signalements de manque de livres doivent être reçus et traités immédiatement.
La Maison d'édition de l'éducation du Vietnam est tenue de créer un groupe de réaction rapide, de rendre publics les points de vente et les lignes d'assistance téléphonique; de donner la priorité à la fourniture aux écoles qui ont encore des élèves manquant de livres, à achever avant le 15 septembre 2026.
En attendant que les livres soient complétés, de nombreux parents doivent encore trouver eux-mêmes des moyens de résoudre le problème en achetant des livres au détail, en demandant à des personnes d'autres localités de les aider à trouver, en demandant de vieux livres ou en recherchant sur les réseaux sociaux. Ils espèrent que la source de livres sera bientôt pleinement fournie pour stabiliser l'apprentissage de leurs enfants.
