Une directrice d'école à Đà Nẵng demande activement à devenir enseignante

Nguyễn Linh |

Da Nang - Mme Do Thi Hoai Thuong, directrice du collège 19.8 (ville de Da Nang), a volontairement demandé à quitter son poste de direction pour redevenir enseignante.

Retrait volontaire du poste de direction

Mme Đỗ Thị Hoài Thương, directrice du collège 19.8 (commune de Trà Tân, ville de Đà Nẵng), est l'une des cadres de direction qui a pris l'initiative de démissionner de son poste de direction pour retourner travailler comme enseignante direct. Diplômée en pédagogie de physique de l'Université pédagogique, Mme Thương a consacré 22 ans de dévouement au secteur de l'éducation. Ayant occupé de nombreux postes, d'enseignante à vice-directrice et directrice dans les écoles de la région, elle a toujours été respectée par ses collègues et ses élèves pour ses compétences professionnelles et son sens des responsabilités.

Lorsque la ville a mis en œuvre la politique de rationalisation de l'appareil et de fusion des établissements d'enseignement, Mme Thương a activement déposé une demande auprès du comité du parti communal et du département de la culture et des affaires sociales pour démissionner de son poste de directrice. Son souhait est de revenir sur le podium pour continuer à transmettre les connaissances en sciences naturelles aux élèves. Partageant cette décision, Mme Thương a déclaré: "Personnellement, j'ai activement souhaité redevenir enseignante directement conformément aux documents d'orientation et de direction du département et des départements".

La directrice a confié: "Le plus grand objectif du Parti et de l'État lors de la mise en œuvre de la réorganisation et de la fusion des écoles et des classes est de rationaliser le personnel de direction afin de renforcer la force des enseignants qui enseignent directement. Par conséquent, je suis entièrement volontaire pour respecter la politique générale".

Sa décision de céder son poste de direction découle du désir de contribuer à la cause de l'éducation générale, de créer les conditions les plus favorables pour que la localité soit proactive dans l'organisation et l'arrangement du personnel excédentaire.

Trường THCS 19.8 (xã Trà Tân, TP Đà Nẵng), nơi bà Đỗ Thị Hoài Thương đang đảm nhiệm vị trí Hiệu trưởng. Ảnh: Nhân vật cung cấp
19.8 École secondaire (commune de Tra Tan, ville de Da Nang), où Mme Do Thi Hoai Thuong occupe le poste de directrice. Photo : Fourni par le personnage

Plan de fusion rationalisé, garantissant les droits des travailleurs

S'exprimant sur la feuille de route de mise en œuvre dans la localité, M. Nguyễn Thanh Tú, vice-président du Comité populaire de la commune de Trà Tân, ville de Đà Nẵng, a déclaré que la commune avait élaboré et promulgué le plan n° 09/PA-UBND visant à organiser les unités de service public éducatif. La commune de Trà Tân a réduit de 50% le nombre de points focaux scolaires, de 6 écoles à 3 écoles (y compris la fusion de 2 écoles maternelles en école maternelle de Trà Tân et la conversion des écoles primaires et secondaires). Pour les cadres de direction excédentaires, la commune donne la priorité à l'affectation au poste de vice-recteur ou à la résolution des souhaits de transfert à l'enseignement, en conservant les allocations/durée de fonction conformément à la réglementation. Pour les fonctionnaires administratifs excédentaires tels que les comptables ou les écrivains, la localité met en œuvre un plan de détachement au Comité populaire communal pour qu'il soit responsable des blocs de travail appropriés.

Dans toute la ville, le Comité populaire de la ville de Da Nang a promulgué le plan n° 03/PA-UBND, restructurant le réseau éducatif. Le bloc des écoles relevant des comités populaires au niveau communal a diminué de 893 établissements à 382 établissements (atteignant un taux de réduction de 57,22%). La ville demande aux localités d'achever l'annonce des décisions de réorganisation et de remise des organisations, du personnel et des finances avant le 25 août, en veillant à ce que le nouvel appareil fonctionne officiellement à partir du 1er septembre. Dans le même temps, ils sont prêts à entrer dans la nouvelle année scolaire 2026-2027 de manière stable et efficace.

Nguyễn Linh
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