Écouter les opinions des parents pour bien organiser les écoles frontalières

THANH TUẤN |

Quảng Ngãi - L'écoute des opinions des parents sur le régime alimentaire, le logement et la vie dans les écoles frontalières vise à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage.

Le 19 août, M. Nguyễn Đức Tâm - président du Comité populaire provincial de Quảng Ngãi - a demandé aux comités populaires des communes frontalières et au conseil de gestion des projets d'investissement de Tây Quảng Ngãi de coopérer et d'accélérer les progrès de la construction, en assurant la qualité des écoles.

Pour les 4 projets de la phase 1 dans les communes de Mô Rai, Rờ Kơi, Sa Loong, Dục Nông, le conseil de gestion des projets d'investissement de Tây Quảng Ngãi a ordonné aux entrepreneurs de mobiliser un maximum de main-d'œuvre, de machines, d'équipements et de matériaux; d'organiser des travaux continus, des heures supplémentaires, des équipes supplémentaires, y compris 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7, pour les éléments nécessaires afin de compenser l'avancement.

Dans le même temps, mettre en œuvre l'assainissement industriel, installer et tester l'équipement pédagogique, l'équipement de vie, la cantine, la cuisine, le système d'eau potable, l'assainissement, la prévention et la lutte contre les incendies et les éléments connexes.

Les éléments doivent garantir la qualité, la sécurité de l'ouvrage et être achevés avant le 25 août 2026.

La province a chargé le Département de l'éducation et de la formation de clarifier le modèle organisationnel, les ressources humaines, le financement, les régimes, les politiques, les processus de gestion, d'enseignement, de nutrition, de soins de santé, de gestion des élèves...

Les comités populaires des communes de Mô Rai, Rờ Kơi, Sa Loong, Dục Nông organisent l'appareil, le personnel de direction, les enseignants, le personnel; recrutent et organisent les classes...

Les communes organisent immédiatement des réunions et des échanges avec des personnes influentes, des représentants du peuple, des parents d'élèves avant le jour de la rentrée scolaire.

Dans le même temps, écouter et recueillir les avis des parents et de la population afin d'examiner et d'ajuster les plans d'organisation de la nourriture, du logement, des activités et de la gestion des élèves dans les écoles des zones frontalières en fonction des conditions réelles de la base.

THANH TUẤN
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