Un tour de retour sur l'estrade
En août, alors que les écoles de la commune montagneuse de Ngoc Chien étaient occupées à préparer la nouvelle année scolaire, M. Tran Van Quyen a commencé un travail apparemment familier mais éloigné depuis plus de deux décennies, à savoir rédiger des plans de cours pour revenir à la classe.
Dans la lettre envoyée au début du mois d'août, M. Quyển a demandé à être démis de ses fonctions de directeur du collège Ngọc Chiến conformément à ses souhaits personnels. Il a partagé: "Auparavant, j'étais d'un enseignant nommé directeur. Maintenant, je suis revenu d'un directeur pour devenir enseignant, conformément à mon travail initial".
Se souvenant des jours lointains, M. Quyển a déclaré qu'en novembre 2000, il avait commencé à travailler à l'école primaire de Chiềng Hoa, une commune de la région lacustre du district de Mường La.
Moins de 3 ans plus tard, en août 2003, il a été nommé directeur de l'école primaire de Chiềng Công. À cette époque, un directeur était responsable des trois niveaux d'enseignement, de la maternelle à l'école primaire en passant par le collège.
Après que l'école a été divisée en trois unités distinctes, il a continué à assumer le travail de gestion au niveau du collège.
En 2026, M. Quyển a 26 ans dans le secteur de l'éducation, dont environ 23 ans en tant que directeur. La majeure partie de ce chemin est liée aux zones difficiles de la région montagneuse de Mường La.
Dans sa lettre de démission, il écrit que le poste de directeur comporte une charge de travail importante, nécessitant une concentration régulière de temps, d'efforts et de responsabilités sur la direction, la gestion et l'exploitation de l'école.
Lorsque les circonstances familiales changent, il devient de plus en plus difficile d'équilibrer ces deux responsabilités.
Par conséquent, il a choisi de revenir à la craie blanche, au tableau noir et aux problèmes qui l'ont amené dans le métier.
Les plans de cours à côté de la lampe à huile
Dans la mémoire de M. Quyển, les premières années à Chiềng Công ont été la période la plus difficile mais la plus inoubliable.
Du centre du district de Mường La à la commune, il y a environ 45 km. Dans les années 2003-2005, il n'y avait pas d'électricité ici, la couverture téléphonique n'était pas non plus atteinte. Les enseignants vivaient au milieu des montagnes, s'occupant eux-mêmes de chaque repas avec des fours à bois.
La nuit tombée, la faible lumière des lampes à huile devient une source de lumière pour qu'ils préparent et corrigent les devoirs des élèves.
Sans électricité, sans moyens de communication, la vie des enseignants à cette époque était presque isolée de l'extérieur.
Nous cuisinons du riz avec des poêles à bois, le soir nous rédigeons des plans de cours à la lumière des lampes à huile. Les difficultés étaient nombreuses, mais ce sont ces années qui ont rendu les enseignants très affectueux et attachés les uns aux autres", se souvient M. Quyển.
M. Quyển a raconté que les après-midi, lorsqu'il n'y avait plus de travail, des enseignants venaient s'asseoir sur une dalle de pierre, regardant la vallée pour soulager le sentiment de tristesse et de nostalgie.
Mais le lendemain matin, les enseignants étaient toujours attachés à l'école, attachés au village au milieu de centaines de privations.
Avec le souhait de quitter son poste de direction, il souhaite également créer des opportunités pour les jeunes cadres, compétents et ayant des conditions plus appropriées, de continuer à assumer la gestion et l'exploitation de l'école.
M. Lò Văn Thoa - vice-président du Comité populaire de la commune de Ngọc Chiến - a déclaré que la localité reconnaissait les aspirations personnelles et l'esprit proactif de M. Quyển.
Selon les dirigeants de la commune, M. Quyển est un cadre spécialisé, ayant de nombreuses années d'expérience dans la gestion dans les zones difficiles.
Le fait qu'il ait volontairement demandé à redevenir enseignant facilite davantage le processus d'affectation et de perfectionnement du personnel de gestion scolaire.
Selon M. Thoa, qu'il soit à un poste de direction ou d'enseignement direct, l'expérience accumulée après plus de deux décennies par M. Quyển reste une ressource nécessaire à l'éducation locale.
La commune de Ngọc Chiến compte actuellement 3 écoles, dont une école maternelle, une école primaire et un collège, avec un total de 97 classes. Parmi celles-ci, la maternelle compte 28 classes, l'école primaire 47 classes et le collège 22 classes.
L'équipe de cadres de direction compte 9 personnes, dont 3 directeurs d'école et 6 directeurs d'école adjoints.
