Le 8 avril, des informations du Comité populaire provincial de Khánh Hòa ont indiqué que le vice-président du Comité populaire provincial, Nguyễn Thanh Hà, venait d'approuver le projet "Convertir l'anglais en deuxième langue dans les écoles pour la période 2026-2035, vision à l'horizon 2045".
Selon l'évaluation locale, dans le contexte de la mondialisation et de la transformation numérique, l'anglais est un outil important pour accéder aux connaissances, à la science et à la technologie et au commerce international.
L'amélioration des compétences en anglais de la jeune génération est considérée comme une condition clé pour développer des ressources humaines de haute qualité, dans le but de faire de Khánh Hòa un centre international de services et de tourisme.
L'ensemble de la province compte actuellement 801 établissements d'enseignement avec plus de 21 000 enseignants. Parmi eux, l'équipe d'enseignants d'anglais compte 1 681 personnes, dont environ 95% répondent aux normes de compétence réglementaires.
Cependant, Khanh Hoa est toujours confrontée à de nombreuses difficultés telles que le manque d'enseignants, en particulier au niveau primaire; les infrastructures et les équipements pédagogiques ne sont pas synchronisés; l'infrastructure des technologies de l'information dans les régions reculées et isolées est encore limitée.
Au niveau préscolaire, il n'y a pas d'enseignants d'anglais officiels dans les écoles, principalement en partenariat avec des centres de langues étrangères.
Au cours de l'année scolaire 2025-2026, seulement 63,4% des écoles maternelles ont organisé des cours d'anglais pour les enfants. Pendant ce temps, l'enseignement des matières en anglais au niveau secondaire n'est qu'au stade pilote.
Actuellement, toute la province compte 388 salles de classe de langues étrangères, dont 224 salles au niveau primaire, 126 salles au niveau secondaire et 38 salles au niveau secondaire. Parmi celles-ci, 363 salles sont permanentes (représentant 93,6%) et 25 salles sont semi-permanentes (représentant 6,4%).
Le projet "Transformer l'anglais en deuxième langue dans les écoles pour la période 2026-2035, vision à l'horizon 2045" vise l'objectif général de passer de l'enseignement des langues étrangères à l'utilisation des langues étrangères dans l'ensemble du système éducatif.
Parmi ceux-ci, s'efforcer d'ici 2030, 100% des établissements d'enseignement général mettront en œuvre l'enseignement de l'anglais à partir de la 1re année; former progressivement un environnement d'utilisation de l'anglais dans les écoles.
Au cours de la période 2030-2035, au moins 80% des établissements d'enseignement préscolaire garantissent les conditions permettant aux enfants de se familiariser avec l'anglais.
D'ici 2040, s'efforcer d'atteindre au moins 30% des établissements d'enseignement préscolaire au niveau 1; et en même temps étendre l'enseignement en anglais selon une feuille de route appropriée, en vue de construire un écosystème éducatif utilisant l'anglais.
Le projet propose 9 groupes de tâches et de solutions. Parmi celles-ci, l'accent est mis sur l'application de la technologie et de l'intelligence artificielle; le renforcement des investissements dans les infrastructures et les équipements pédagogiques, en donnant la priorité aux zones difficiles.
Le coût total de mise en œuvre du projet est estimé à plus de 970 milliards de dongs, en se concentrant sur le développement du corps enseignant, la modernisation des infrastructures, des équipements et la promotion de l'application de la technologie dans l'enseignement.
Ceci devrait être un moteur important pour aider Khánh Hòa à améliorer sa compétitivité, à attirer les investissements et à s'intégrer profondément à l'international.
