L'enseignement supérieur face à la mission de former des ressources humaines scientifiques et technologiques

Trang Trang |

Les universités sont confrontées à une forte demande d'innovation pour former des ressources humaines scientifiques et technologiques de haute qualité au service du développement du pays.

Orientation stratégique pour la formation des ressources humaines scientifiques et technologiques

Le discours du secrétaire général et président de la République Tô Lâm lors de la cérémonie de célébration du 120e anniversaire de la tradition de l'Université nationale de Hanoï n'est pas seulement une reconnaissance des grandes contributions de l'enseignement supérieur vietnamien, mais aussi un message important, exprimant une vision stratégique du rôle de l'université dans la nouvelle phase de développement du pays.

S'adressant au journal Lao Dong, le professeur associé et docteur Tran Quoc Binh - vice-recteur de l'Université des sciences naturelles (Université nationale de Hanoï) - a déclaré que pour l'Université nationale de Hanoï en général et l'Université des sciences naturelles en particulier, le discours a transmis une très forte motivation. C'est une exigence et aussi une attente que l'Université nationale de Hanoï doit promouvoir son rôle et sa position à la hauteur des mots-clés très importants: "pays", "essence", "pionnier", "centre de connexion des connaissances".

C'est un grand encouragement pour l'équipe d'enseignants, de scientifiques et d'apprenants de l'école. Dans le même temps, le discours nous rappelle également de renouveler fortement notre pensée et nos méthodes de travail pour répondre aux attentes et à la confiance des dirigeants du Parti et de l'État envers une université de sciences fondamentales de premier plan dans tout le pays", a souligné le professeur associé et docteur Trần Quốc Bình.

Les dirigeants de l'école ont également déclaré qu'à l'avenir, l'école continuera de se concentrer sur le développement vigoureux des domaines scientifiques de base, les points forts des mathématiques, de la physique, de la chimie, de la biologie, des sciences des matériaux, des sciences de la Terre et de l'environnement. C'est la base de la plupart des technologies stratégiques qui sont actuellement prioritaires pour le développement telles que l'intelligence artificielle, la technologie des semi-conducteurs, la biotechnologie, les nouveaux matériaux, les nouvelles énergies, le big data, les technologies vertes et durables.

En outre, l'université se concentre sur le développement de groupes de recherche solides et de laboratoires clés, de centres de recherche d'excellence afin de relier et de concentrer les ressources pour promouvoir la recherche liée aux technologies fondamentales que le pays privilégie le développement, ainsi que les grands problèmes que les localités et les entreprises s'inquiètent de résoudre pour créer une nouvelle étape de développement révolutionnaire.

Dans le même temps, l'école renforce la coopération substantielle et approfondie avec les entreprises, les instituts de recherche et les partenaires internationaux afin de réaliser la mission de formation et de perfectionnement des talents, de promouvoir le transfert de connaissances et de technologies, de participer activement à l'écosystème national d'innovation et de contribuer de manière pratique au développement socio-économique du pays.

PGS.TS Trần Quốc Bình - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội). Ảnh: Nhà trường
PGS. TS Trần Quốc Bình - Vice-recteur de l'Université des sciences naturelles (Université nationale de Hanoï). Photo: Fournie par l'école

Nécessité d'innover fortement

Selon le professeur associé et docteur Trần Quốc Bình - vice-recteur de l'Université des sciences naturelles (Université nationale de Hanoï), pour devenir une force pionnière dans la formation des ressources humaines scientifiques et technologiques, les universités doivent innover fortement dans 3 aspects:

Accélérer davantage le processus d'innovation du modèle de formation, passant de la transmission des connaissances au développement des capacités de recherche, de la pensée créative et de la capacité à résoudre des problèmes pratiques.

Renforcer le lien organique entre la formation et la recherche scientifique et l'innovation, afin que l'université ne soit pas seulement un lieu de formation des ressources humaines, mais aussi un centre de création de nouvelles connaissances, de nouvelles technologies et d'idées de démarrage.

Innover les méthodes de connexion entre les universités et l'État, les entreprises et la société, formant ainsi un réseau d'écosystèmes scientifiques et technologiques et d'innovation dans les universités avec la participation active et substantielle des parties prenantes.

Sinh viên Trường Đại học Khoa học Tự nhiên trình bày báo cáo khoa học tại Hội nghị khoa học sinh viên cấp trường năm 2026. Ảnh: Nhà trường
Des étudiants de l'Université des sciences naturelles présentent un rapport scientifique à la conférence scientifique étudiante au niveau de l'école en 2026. Photo: École

Pour que les universités puissent mettre en œuvre efficacement les orientations susmentionnées, une coordination synchrone des politiques et des ressources est très nécessaire, en particulier les mécanismes de promotion de l'autonomie universitaire, d'investissement dans la recherche et d'attraction des talents, de développement de l'écosystème national d'innovation. Lorsque ces conditions seront garanties, les universités auront plus d'opportunités de contribuer directement et efficacement au développement de la science, de la technologie et de l'innovation du pays" - a souligné le professeur associé et docteur Trần Quốc Bình.

Trang Trang
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