Le ministere de l'Education et de la Formation propose une nouvelle formule de calcul des salaires et des allocations pour les enseignants.
Le ministere de l'Education et de la Formation a envoye au ministere de la Justice pour evaluation le projet de decret reglementant la politique salariale et les allocations pour les enseignants dans les etablissements d'enseignement publics, afin de concretiser la loi sur les enseignants de 2025 et de l'appliquer a partir du 1er janvier 2026. Le projet propose une nouvelle methode de calcul des salaires, en ajoutant un coefficient de salaire specifique pour refleter fidelement la nature professionnelle des enseignants.
Selon le projet, le salaire des enseignants sera calcule sur la base du salaire de base multiplie par le coefficient de salaire actuel et le coefficient de salaire specifique. Ce coefficient est utilise pour calculer les cotisations et les prestations d'assurance sociale, mais ne s'applique pas au calcul des allocations. Les types d'allocations et le coefficient de difference de reserve continuent d'etre mis en œuvre conformement a la reglementation en vigueur.
Les sources de financement pour le paiement des salaires et des allocations sont determinees en fonction du niveau d'autonomie financiere de chaque etablissement d'enseignement, du budget de l'Etat, des recettes de carriere ou en combinant les deux. Le ministere de l'Education et de la Formation affirme que le decret vise a ameliorer les revenus, a ameliorer les prestations d'assurance sociale et a creer une motivation pour que le personnel enseignant soit rassure dans son travail et s'engage a long terme dans le secteur de l'education. Voir aussi...
Livres scolaires unifies: Ho Chi Minh-Ville interdit de forcer les eleves a acheter de nouveaux.
Le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville demande aux etablissements d'enseignement general de mettre en œuvre strictement les directives relatives aux programmes, aux manuels scolaires et aux documents educatifs locaux. A partir de l'annee scolaire 2026-2027, Ho Chi Minh-Ville deploiera l'utilisation uniforme du manuel scolaire "Connecter le savoir a la vie" dans l'ensemble du systeme d'enseignement general.
Le Departement de l'education et de la formation a souligne l'elaboration de plans d'education scolaire, l'organisation de l'enseignement, le controle et l'evaluation des eleves conformement au programme d'enseignement general, en assurant la flexibilite et l'adequation a la realite. En particulier, il est strictement interdit d'obliger les eleves et les parents a acheter de nouveaux manuels scolaires lorsque les livres sont encore utilisables; encourager la conservation et la reutilisation des livres pour economiser, eviter le gaspillage et les coûts inutiles.
Les autres manuels scolaires qui ont ete approuves continuent d'etre utilises comme documents de reference et de soutien a l'enseignement. Le Departement de l'education et de la formation demande egalement aux ecoles d'examiner les installations materielles, le personnel enseignant, les infrastructures de transformation numerique; les enseignants achevent l'auto-formation a l'utilisation des livres avant le 29 juin 2026 et participent a des formations organisees par le Departement en coordination avec les maisons d'edition, tout en renforçant la communication pour creer un consensus dans la societe. Voir plus...
Les candidats de 12e annee rivalisent avec la tendance des admissions combinees.
Recrutement supplementaire d'enseignants a Ho Chi Minh-Ville: Les matieres d'histoire et de geographie sont les plus rares
Selon le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, la demande totale de recrutement d'enseignants supplementaires pour l'annee scolaire 2025-2026 est de 1 418 personnes. Parmi celles-ci, les unites de service public relevant du Departement ont besoin de 236 enseignants pour 88 unites, avec un certain manque dans certains endroits tels que le lycee Nam Ky Khoi Nghia et le centre GDNN-GDTX du district de Binh Tan (12 enseignants par unite).
En termes de matieres, les blocs relevant du Departement qui manquent le plus sont la litterature, l'education economique et juridique, l'anglais, l'histoire, la geographie, l'informatique et la physique. Dans les blocs d'ecoles relevant des quartiers, des communes et des zones economiques speciales, la demande atteint 1 182 enseignants pour 500 ecoles, principalement concentres au niveau primaire et secondaire avec de nombreuses matieres telles que la litterature, les mathematiques, l'histoire - la geographie, la musique, les beaux-arts, l'anglais, l'informatique et l'education physique. Voir aussi...
